Изучение материалов игрушек на занятии для младших групп

В данном документе представлен конспект занятия по познавательному развитию для детей второго младшего возраста, тема которого звучит как «Из чего же сделаны наши игрушки?». Это занятие направлено на углубленное знакомство детей с окружающим миром игрушек, а также на развитие их речи, мышления, памяти и внимания.

Основной задачей занятия является не только обогащение словарного запаса детей, но и формирование у них положительного отношения к игрушкам. Воспитатель активно вовлекает детей в игровой процесс, создавая интерактивную атмосферу, где каждый ребенок может проявить свои знания и умения.

На занятии используются разнообразные игрушки из различных материалов: дерева, пластмассы, резины и других. Воспитатель задает вопросы, предлагает детям самостоятельно находить игрушки и рассказывать о них, тем самым активируя познавательную деятельность и формируя у детей критическое мышление.

Также важно проводить физминутки, где дети не только развлекаются, но и учатся воспринимать информацию через движение и игру. Участвуя в занятии, дети учатся не только определять материал, из которого изготовлены игрушки, но и обсуждать, как за ними ухаживать, что также является важным аспектом воспитания заботливого отношения к предметам вокруг.