- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Сценарий физкультурного досуга для младшей группы «Встреча со Снеговиком»
- →
Сценарий физкультурного досуга для младшей группы «Встреча со Снеговиком»
Сценарий физкультурного досуга для младшей группы «Встреча со Снеговиком» предлагает детям множество увлекательных игр и упражнений, которые способствуют развитию физических навыков и эмоциональному благополучию. Основные задачи мероприятия включают в себя совершенствование навыков ходьбы и бега, а также формирование у детей понимания природных циклов, таких как времена года. Вот, например, как легко можно обыграть зиму и игру со снегом, создав радостную атмосферу для малышей.
В начале занятия дети входят в спортивный зал весело под музыку, образуя круг. Инструктор задает вопрос о времени года, тем самым пробуждая интерес и активность у ребят. Важно, чтобы дети чувствовали себя участниками, поэтому всем вместе они выполняют различные физические упражнения, такие как хлопки руками и топанье ногами, что помогает согреться и подготовиться к предстоящим играм.
Одним из основных моментов сценария является игра «Догони Снеговика», которая становится кульминацией досуга. Инструктор подготавливает интерактивную историю о Снеговике, который потерял свои части, и задача детей – помочь ему собраться вновь. Это задание развивает командный дух, заставляет детей работать вместе и поддерживать друг друга при выполнении заданий.
В ходе занятия дети не только развивают физические способности, но и учатся взаимодействовать, выполнять групповые задания и понимать эмоциональные состояния своих сверстников. Сценарий направлен на то, чтобы каждое дитя смогло почувствовать радость зимнего времени и значимость дружбы и сотрудничества в играх. Подводя итоги, можно отметить, что такой физкультурный досуг станет ярким и запоминающимся опытом для малышей.
Сценарий физкультурного досуга для младшей группы
ВСТРЕЧА СО СНЕГОВИКОМ
Задачи: совершенствовать навыки ходьбы и бега; уп-
ражнять в метании, прыжках; закреплять знания детей
в назывании и определении времен года; развивать вни-
мание; доставить детям чувство радости.
Оборудование: снеговик-игрушка; большой снеговик,
нарисованный на бумаге (рисунок разрезан на несколько
частей).
ХОД ДОСУГА:
Дети входят в спортивный зал под музыку и становятся
в круг.
Инструктор. Ребята, а какое сейчас время года? Правиль-
но к нам пришла зима!
Зимой много снега и холодно. Давайте немного согреем-
ся и поиграем.
Ходьба друг за другом, бег друг за другом. Построение в
круг.
Инструктор. Не замерзли? А давайте с вами погреемся.
Дети выполняют упражнения.
«Согреем наши руки».
(Хлопки руками).
«Согреем наши ножки».
(Дети топают ногами).
«Поиграем в снежки».
(Дети имитируют игру в снежки).
«Сдуем снежинку с ладошки».
(Упражнение на дыхание).
Инструктор. Вот мы и согрелись. А теперь давайте
поиграем.
Инструктор идет по кругу, говоря слова:
«Заморожу ваши ручки» - дети прячут ручки за спину.
«Заморожу ваши ножки» - дети приседают.
«Заморожу ваши носики» - дети закрывают руками носики.
«Заморожу ваши щечки» - дети закрывают руками щеки.
Инструктор. Вот мы как хорошо поиграли. Ребята, мне
ворона рассказала один большой секрет! Ей встретился в
лесу Снеговик и просил вам передать, что он хочет с вами
поиграть. Только вот с ним беда случилась, Снежная Коро-
лева разбила его на льдинки. Поможем ему?
Дети собирают фигуру снеговика из разрезанных частей.
Инструктор. Вот мы и собрали Снеговика. А он сейчас
поиграет с нами.
Игра «Догони Снеговика».
Дети бегают за инструктором, в руках у которого снего-
вик (игрушка).
Инструктор. Вот мы с вами и поиграли со Снеговиком.
Дети прощаются и под музыку выходят из зала.
