Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Уголки в детском саду
  3. Огород на подоконнике
  4. Создание мини-огорода на подоконнике: практические советы для родителей

Создание мини-огорода на подоконнике: практические советы для родителей

Сысоева Валентина Николаевна
Сысоева Валентина Николаевна
DOCX
143
0

Дети всегда жаждут открытия нового, и природа является одним из самых волнующих мест для их изучения. В условиях северного климата, где лето коротко, наблюдать за растениями можно не только на улице, но и на подоконнике, создавая мини-огород. Это не просто возможность вырастить овощи, но и настоящая увлекательная игра, где каждое действие шаг за шагом приводит к успеху.

Приобщая детей к посеву и уходу за растениями, важно задействовать их все органы чувств. Дайте им возможность наблюдать за процессом роста, нюхать и трогать растения, смотреть, как они развиваются. Сажая зелень, такие как чатники, базилик, руккола или даже перец, вы можете вместе с детьми обсуждать, что именно они хотят вырастить и каким образом будут ухаживать за растениями.

При этом учитывайте, что занятия должны быть не только полезными, но и увлекательными, чтобы увлечь внимание ребёнка. Высаживание быстрорастущих культур поможет поддерживать интерес, а совместное наблюдение за цветами создаст возможности для обсуждения и объяснения натуральных процессов вокруг нас. Важно, чтобы ребенок понимал, что он сам участвует в создании чего-то значимого.

Соблюдение удобного графика полива и внимание к потребностям растений также являются важными аспектами. Выращенные собственными руками овощи и зелень не только обогатят ваш рацион, но и подарят чувство достижения, что безусловно повысит самооценку ребенка и укрепит его связь с природой.

Помимо привычных овощей, можно заняться проведением экспериментов с семенами. Наблюдая за различными способами проращивания, дети будут знакомиться с теми процессами, которые происходят в земле, узнавать о важности воздуха для растений и самой земли. Это создаст основу для углубленного понимания экосистемы и её разнообразия.

Клумбы на балконе или небольшой сад с душистыми травами помогут подчеркнуть ваши усилия и подарить радость не только детям, но и всей семье. С помощью ярких цветов, которые так любят северные ландшафты, можно изменить окружающее пространство и поднять настроение. Создайте свой маленький зеленый уголок вместе с детьми, и пусть это станет началом большого, увлекательного путешествия по миру природы.

Предпросмотр



«Что растет на огороде…»
Консультация «Несколько советов для родителей»




  • Главное

  • Новое

  • Лучшее

  • Новости

  • Темочки

    • Картинки

  • Конспекты

  • Разработки

  • Сценарии

  • Оформление

  • Поделки

  • Игры

  • 1-4 класс

  • 5-9 класс

  • 10-11 класс

«Что растет на огороде…»
Консультация «Несколько советов для родителей»
Природа является неисчерпаемым источником познания, развивая мыслительную деятельность, она оказывает воздействие на эстетическое и нравственное воспитание ребёнка.
Наш северный край интересен своей необычной природой, но северное лето очень коротко, а солнечных дней недостаточно, что не позволяет увидеть все краски лета, наблюдать за многообразием растительного и животного мира. «Северные» дети имеют мало возможности наблюдать за ростом растений и участвовать в посадке и уходе за ними. Но есть простой выход – огород на подоконнике! Это не только возможность вырастить урожай своими руками, но и привлечь ребёнка к посадке и уходу за растениями, помочь понять секреты и тайны природы.
Приобщая ребёнка к посадке и уходу за растениями в своем мини-огороде, не забывайте, что ребёнку для лучшего познания нужно задействовать все органы чувств: всё понюхать, пощупать, посмотреть, попробовать на вкус, послушать. Не лишайте его этой возможности. Выращивать можно зелень, бобовые, лук, листовой салат, перец и другие овощные культуры. Обсудите с ребёнком, что будете высаживать, подготовьте почву, инструменты, и за дело!

Несколько подсказок перед началом работы

Внимание детей непродолжительное, привлекает всё интересное, поэтому и занятия с растениями должны быть увлекательными, доставлять удовольствие

Высаживайте растения, которые быстро растут и дают урожай, так как видимые результаты помогают поддерживать интерес ребёнка к деятельности

Наблюдая и выращивая цветы, сравнивайте их по форме, размеру, обращайте внимание на результаты труда

Выращенные собственными руками овощи обязательно пробуйте вместе с детьми.
Собственный опыт дает ребёнку ощущение успеха, поможет ближе познакомиться с природой, установить взаимосвязь между растениями и людьми, а главное - это прекрасная возможность провести время со всей семьей.


Проводим занимательные эксперименты вместе с детьми
«В почве есть воздух»
Цель: показать, что в почве есть воздух.
Материал: почва, банка с водой, лупа.
Предложите ребёнку рассмотреть комочки почвы с помощью лупы, затем проверить, есть ли в почве воздух: опустить в банку с водой комочек и понаблюдайте, появятся ли в воде пузырьки воздуха.
Вывод: в почве есть воздух, значит, в ней могут жить животные и растения.
«Хитрые семена»
Цель: познакомить ребенка со способами проращивания семян.
Материал: семена фасоли, кабачков, земля, 2 баночки, салфетка из марли, розетка, палочка.
Рассмотрите с ребенком семена, предложите подумать, в чем сходства и различие между ними. Предложите подумать, какие из семян прорастут быстрее – сухие или заранее замоченные. Одну фасолину и семечко кабачка посадить в землю, а другие завернуть с марлевую салфетку, смочить водой. На следующий день посадите семена в землю и понаблюдайте, какие семена взошли быстрее.
Вывод: заранее замоченные семена взошли быстрее.
«Живой кусочек»
Цель: Установить, что в корнеплодах есть запас питательных веществ для растения.
Материал: Плоская емкость, корнеплоды моркови, редьки, свеклы.
Определите название овоща, предложите проверить, есть ли в корнеплодах запас питания. Поместите корнеплоды в теплое, светлое место и понаблюдайте за появлением зелени, пока зелень не начнет вянуть. Корнеплоды стали мягкими, в них мало жидкости.
Вывод: корнеплоды дают питание для листьев.
Наша северная природа не балует нас своим разнообразием, поэтому клумбы с удивительно яркими для северного пейзажа цветами - ярко- розовыми петуниями, оранжевыми и желтыми бархатцами, разноцветными виолами и даже хризантемами необыкновенно радуют и дарят нам летнее настроение.
И вы вместе со своим ребенком можете создать мини-клумбу, где сможете высадить композиции из цветов, порадоваться ярким краскам и результату своего труда.
Вы можете также украсить свой балкон. Это совсем несложно.
«Сад душистых трав»
Материал: керамические горшки, земля, растения шалфея, базилика, розмарина, мяты, луковичной травы, совок, лейка.
Розмарин и шалфей посадите в горшок диаметром 20 см. Поливать нужно раз в неделю. Эти травы любят солнце, поэтому выращивать их нужно в светлом месте. Мята и базилик любят солнце, но могут неплохо расти и в тени. Высаживать растения нужно в апреле. Когда потеплеет- вынести на балкон. Поливать мяту и базилик немного. При цветении удаляйте бутоны.
Желаем Вам с пользой и удовольствием провести время со своими детьми!
Список использованной литературы
1. Дыбина О. В. Неизведанное – рядом. М. : Творческий центр, 2001г.
2. Большая книга увлекательных занятий для детей. М. : Росмэн, 2010г.
3. Мартынова Е. Н. Сучкова Н. М., Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2 - 7 лет. Волгоград: Издательство Учитель, 2012г.