Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Развитие речи и коммуникативных навыков
  3. Развиваем речь: играем в «Мебельный магазин»

Развиваем речь: играем в «Мебельный магазин»

Сажина Татьяна Васильевна
Сажина Татьяна Васильевна
DOCX
733
7

В рамках занятия по развитию речи для детей младшего дошкольного возраста, возрастом от 3 до 4 лет, будет рассматриваться тема «Мебель и её назначение». Основная цель занятий – познакомить малышей с различными предметами мебели, объяснить их функции и значимость в повседневной жизни. Это обучение основано на активном взаимодействии, используя игровые и практические методы, что позволяет детям лучше усваивать знания и развивать свою речь.

В ходе занятия предусмотрено множество интересных дидактических игр, таких как «Мебельный магазин» и «Добавь слово», которые помогут закрепить у детей понятия о мебели. Дети научатся не только называть предметы, но и ясно и точно отвечать на вопросы о том, для чего мебель предназначена. Занятие направлено на активное вовлечение ребят в процесс обучения, что помогает развить их логическое мышление и словарный запас.

Кроме того, воспитатели будут уделять внимание и развивающим задачам, таким как формирование навыков логического мышления, звукопроизношения и артикуляции. Мы будем помогать детям развивать мелкую моторику, что, в свою очередь, способствует лучшему развитию речи. Важной частью занятия станет использование игрушек и моделей мебели, что сделает процесс обучения более наглядным и интересным.

Первая часть занятия включает организационный момент, где дети смогут собраться и настроиться на урок, поприветствовав «гостей» и поучаствовав в небольшой игре – имитации движения на велосипеде. Это создаст позитивную атмосферу и поможет детям расслабиться перед основной частью. После этого начнется увлекательная игра, где дети познакомятся с экспонатами кукольного мебельного магазина, где наглядно увидят и обсудят различные виды мебели, задавая друг другу вопросы и получая на них ответы.

Занятие завершается итоговой частью, в которой воспитатель подводит итоги и обсуждает с детьми пройденный материал. Это момент, когда малыши делятся своими впечатлениями и рассказывают, что нового они узнали. Такое взаимодействие между воспитателем и детьми обеспечит более глубокое усвоение материалов занятия и позволит ребятам повысить свою уверенность в общении и развитии речи.

Вам будут интересны эти конкурсы: