Конспект занятия по экологии: Верба для детей второй младшей группы
Данный конспект занятия предназначен для детей второй младшей группы и ориентирован на знакомство с весенним деревом – вербой. Занятие направлено на воспитание любви к природе, развитие творческих и познавательных способностей у малышей. Особое внимание уделено культурным традициям, связанным с вербой, что поможет детям не только развиваться, но и углубить свои знания о русской культуре.
В рамках занятия мы поговорим о том, как весна влияет на природу и какие деревья пробуждаются первыми. Верба, как символ весны, займёт центральное место в обсуждении. Воспитатель использует различные материалы, такие как картинки и презентации, чтобы привлечь внимание детей и дать им возможность увидеть разнообразие олицетворяемых вербой символов.
Занятие будет включать в себя интерактивные игры и активности, такие как лепка веточки вербы из пластилина, что поможет детям развивать моторику и творческое мышление. Также воспитатель расскажет о древних верованиях и легендах, связанных с вербой, что поспособствует формированию любви к родной культуре и фольклору. Особое внимание уделим стихотворениям, которые помогут детям проникнуться атмосферой весны и красоты.
Кроме того, будут предложены загадки и пословицы, что сделает процесс обучения ещё более интересным и увлекательным. В конце занятия ребята смогут почувствовать себя настоящими художниками, создавая свои поделки и работая с природными материалами. Это даст возможность не только развить креативные навыки, но и насладиться природой в её красе. Подобное занятие не только обогатит знания, но и зарядит детей положительными эмоциями и радостью.
Конспект занятия по экологии и краеведению для детей второй младшей группы «Дружные ребята»
Тема: Верба.
Цели: знакомить с характерными особенностями весенних деревьев, воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней; приобщение детей к русской национальной культуре, знакомство с многообразием обычаев на руси, праздником вербное воскресенье; развитие творческих способностей детей; расширение знаний о фольклоре; развитие активности, любознательности, любви к истории своей страны; создание праздничного радостного настроения; формирование духовно-нравственного воспитания.
Материалы и оборудование: презентация, картинки с изображением веточек вербы, пластилин, доски для лепки, цветной картон, вата.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает веточку вербы.- ребята, кто знает какое сейчас время года? (весна- правильно! А теперь посмотрите на картинки, на них вы видите ветки дерева, которое первое распускается весной. Верба – дерево, любимое на руси. «дотронься до вербы и передаст она тебе свою силу, красоту» С давних времен существует поверье, что расцветающее полное сил дерево может передать здоровье, силу, красоту всем, кто его коснется. А верба, особенно сережки, распустившиеся почки считались целебными, наделенными особой силой. Поэтому существовал обычай вербными ветками выгонять скот на первый выпас весной. В вербное воскресенье бабушки запекали в хлебцы шишечки вербы и скармливали скотине: чтобы не болела. Маленьких детей шутливо стегали веточками вербы, приговаривая: «как вербочка растет, так и ты расти». А тех, кто постарше, постегивали посильнее, но не больно, говоря: «верба хлест, бей без слез» или «бьем, чтобы быть здоровыми». Давайте и мы , ребята, придадим здоровья, силы и красоты вот этими веточками.
Игра «верба-вербочка» (дети вытягивают руки вперед, а воспитатель проводит по рукам веточками вербы.)-послушайте как в своем стихотворении «уж верба вся пушистая…»автор: Афанасий Фет описывает это дерево
Уж верба вся пушистая
раскинулась кругом;
опять весна душистая
повеяла крылом.
«Апрель»
автор стихов: Агния Барто
Верба, верба, верба,
верба зацвела.
Это значит верно,
что весна пришла.
Это значит верно,
что зиме конец.
Самый, самый первый
прилетел скворец
,Ребята послушайте пословицы про вербу
Без вербы не весна.
Где вода, там и верба; где верба, там и вода
Увидел на вербе пушок – и весна под шесток.
А еще загадки про вербу
Пушистые комочки
расселись на пруточке.
Весною зацветает,
и пасху зазывает.
Ответ: верба
Весною на кусточке
на гладеньком пруточке,
бел-белые цыплятки,
расселись без оглядки.
Ответ: плоды вербы
Почки – пушистые,
цветки – золотистые,
какая же ветка?
Пурпурной расцветки.
Ответ: верба
Ребята,а вы хотите слепить веточку вербы ?
Лепка «веточка вербы»
Нам для работы потребуется пластилин, из которого мы будем лепить веточку . Ребята, пластилин мягкий материал, легко раскатывается, сминается. Для того чтобы нам собрать веточку, нам понадобятся пластилин коричневого цвета. Я отщипну небольшой кусочек пластилина, сомну его в ладони и раскатаю его прямыми продольными движениями туда -обратно, а еще пластилин можно раскатать одной ладонью на твёрдой поверхности доски прямыми движениями. У вас на столе лежат доски и пластилин. Теперь вы можете приступать к работе и самостоятельно изготовить палочки - ветки из пластилина, путем раскатывания продольными движениями туда – обратно. Я беру веточку и прикрепляю путем прижатия к цветному картону.
Дружно руки разведем -отвести руки назад –вперед отклоняясь на спинку стула. И опять лепить начнем. Ребята, а теперь мы возьмем вату и отщипнём от нее маленький кусочек . Скатаем пальчиками маленький комочек и прикрепим его на нашу веточку-это будут у нас почки. Посмотрите, вы сделали маленькие комочки- почки, которые распределяем по веточке справа и слева. Я покажу вам, как можно разместить почки на веточке. Посмотрите, что получилось.- (веточка)
