Конспект открытого занятия с ИКТ «Мир вокруг нас»
Документ представляет собой конспект открытого занятия, посвященного изучению окружающего мира. Основная идея занятия — познакомить детей с многообразием природы, различием между живыми и неживыми объектами, а также развить их познавательные и социальные навыки.
В первой части занятия акцент делается на познавательном развитии, где детям предлагается разобраться в понятиях «природа» и «не-природа». Через наблюдения и игры дети учатся различать живые и неживые объекты, а также знакомятся с основными признаками «живой» природы, такими как питание и размножение. Это помогает формировать у детей осознанное отношение к окружающему миру и способствует вниманию к деталям.
Следующий этап занятия посвящен социально-коммуникативному развитию. Здесь детей приобщают к безопасному поведению в природе, развивают инициативу и доброжелательность через совместные игры и трудовые процессы. Это способствует формированию у детей навыков общения и сотрудничества, что актуально в современном обществе.
Речевое развитие также не остается без внимания — звучат стихи и художественные произведения о природе, что позволяет детям глубже понять и почувствовать ее красоту. В данном контексте важно отметить принципы речевого этикета, которые закладываются в процессе общения с окружающими.
Физическое развитие включает в себя занятия, направленные на формирование здорового образа жизни и снятие психического напряжения. Детям предлагается активное участие в различных играх и спортивных упражнениях, что способствует укреплению их здоровья.
В заключительных частях занятия происходит обогащение творческого потенциала детей. Они рисуют и создают картины природы, активно участвуя в творческих заданиях, что развивает их воображение и коммуникативные навыки. Такой подход позволяет сделать занятия не только образовательными, но и интересными для детей.
