Создание развивающей игры «Сенсорное лото» своими руками
Данный документ представляет собой методическую продукцию, призванную помочь воспитателям и родителям в создании развивающей игрушки для детей раннего возраста. Игра называется «Сенсорное лото», и её основная цель заключается в формировании у детей умений различать основные цвета и запомнить их названия. Игра создана в детском саду № 33 Санкт-Петербурга, и её авторы — воспитатели Татьяна Васильевна Никонова и Иоанна Сергеевна Прокофьева, которые внимательно подошли к каждой детали создания методического материала.
Актуальность данной игры неоспорима, так как в раннем возрасте ребенок нуждается в активном сенсорном развитии. Он должен уметь различать не менее 6 цветов, сортировать предметы по цветам и распознавать геометрические формы, такие как треугольник, круг и квадрат. Данная методическая карта содержит подробное описание технологии изготовления пособия, которое легко доступно для реализации в домашних условиях. Она включает в себя список необходимых материалов и этапы изготовления игры, что делает процесс его создания увлекательным.
При создании «Сенсорного лото» используются простые и безопасные материалы: яркая ткань, крупа, игла и нитки, что позволяет создать не только привлекательное, но и натуральное, безопасное пособие для детей. В процессе игры дети учатся создавать связанные между собой ассоциации, что, в свою очередь, способствует развитию аналитического мышления и моторики. Игра также направлена на развитие слухового и тактильного восприятия, что делает ее многогранной и полезной для общего развития малышей.
Кроме того, разнообразные этапы игры включают разложение цветных мешочков в «домики» соответствующих цветов, что делает процесс обучения увлекательным и интерактивным. Данная игровая форма помогает детям не только усваивать новые знания, но и развивает их творческую активность, способствует формированию самостоятельной личности. Этот материал ориентирован на педагогов и родителей, стремящихся сделать обучение своих детей увлекательным и плодотворным процессом.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РАЗВИВАЮЩЕЙ | |
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
|
Авторы игрушки (игры) | |
ВИД МЕТОДИЧЕСКОГО ПРОДУКТА: прикладная методическая продукция (вспомогательный дидактический материал к «КАТАЛОГУ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР СВОИМИ РУКАМИ») | |
НАЗВАНИЕ ИГРУШКИ (ИГРЫ): | |
ОПИСАНИЕ ИГРУШКИ (ИГРЫ), АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННОСТЬ (РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ, СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ, ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ И Т.Д.): | |
ЦЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЯ: | |
НЕОБХОДИМЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИГРЫ ИЛИ ИГРУШКИ: | |
ТЕХНОЛОГИЯ (ЭТАПЫ) ИЗГОТОВЛЕНИЯ (МОЖНО ФОТО ИЛИ РИСУНКИ): | |
ХОД ИГРЫ: | |
