Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Ортаңгы логопедтік тобына арналған оқу жұмыстарының технологиялық картасы

Ортаңгы логопедтік тобына арналған оқу жұмыстарының технологиялық картасы

Телегина Наталия Алексанровна
Телегина Наталия Алексанровна
DOCX
152
0

В данном документе представлена технология организации учебных работ для группы «Ортаңгы логопедтік», направленная на воспитание благодарности и понимания нравственных качеств. Важно не только донести информацию, но и активизировать детей через участие в обсуждениях и играх.

Тема занятия — «День благодарения», что помогает детям осознать важность добрых поступков. Сначала через беседы о том, за что они могут похвалить себя, дети учатся анализировать свои действия и понимать, как их поступки влияют на окружающих.

В ходе занятия используется мотивационный подход. Дети становятся участниками круга радости, где могут выразить свои добрые пожелания. Такие форматы активно вовлекают их в процесс, позволяя понимать, что доброе слово может оказать позитивное влияние на настроение и атмосферу в кругу друзей.

Также предлагается проигрывание литературного произведения, что значительно обогащает восприятие темы доброты. Через вопросы и обсуждение рассказа о добром слонёнке, дети научаются выявлять добрые поступки и их значение.

Игра «Добрые дела» приносит элемент веселья, что помогает закрепить знания на практике. Дети активно участвуют, хлопают в ладоши, заканчивают строки, выразительно показывая своё понимание темы доброты и заботы.

Рефлексивная часть занятия способствует подведению итогов, где педагоги обобщают материал, а дети делятся своими впечатлениями. Они учатся выражать благодарность и понимают, что каждый хороший поступок ценен.

В завершении занятия разработано домашнее задание, которое заключается в выражении благодарности своим близким. Это помогает привить детям основы уважения и любви к окружающим, формируя ответственное отношение к своим действиям.

Предпросмотр

«Ортаңгы логопедтік» тобына арналған оқу жұмыстарын
ұйымдастырудың технологиялық картасы


Білім беру саласы: «Социум» - Ознакомление с окружающим.
Тақырыбы: «День благодарения»
Мақсаты:Побуждать детей совершать хорошие дела , за которые можно поблагодарить , учить быть благодарными другим людям ;формировать представления о нравственных качествах человека; развивать умение анализировать поступки людей и распознавать положительные качества человека ; добросердечно относиться к окружающим.
Алдын алү жұмысы: беседы «За что бы я себя сегодня похвалил. поблагодарил?»
Сөздік жұмыс: добро, добрые дела и поступки, доброжелательный, заботливый
Билингвальді компонент: қайырымдылық (доброта), қамқорлық (забота)

Қызмет

кезеңдері

Тәрбиешінің жетекшілік
Іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық-
қозғаушы

«Круг радости»
Просит детей встать в круг, произносит слова -пожелания, передает «волшебную» палочку детям и просит высказать добрые пожелания. – Что вы чувствовали, когда ваши друзья говорили добрые слова? Предлагает детям помечтать.

Іздену-
ұйымдастырушы

1 «Помечтаем»
Включает спокойную музыку и предлагает помечтать о том, какие добрые дела может совершать на Земле Человек. – О чем вы мечтали?
Какие добрые дела вы уже сделали, за которые вас можно поблагодарить?
2 «Почитаем»
Читает рассказ Г.Цыферова «Жил на свете слоненок». Задает детям вопросы: – Как вы думаете, почему слоненок грустил? Почему слоненка называли добрым? Какие добрые дела он сделал? Как звери отблагодарили слоненка? Что могли сказать звери слоненку за его добрые дела?
3 «Поиграем»
Организует игру «Добрые дела». Читает стих-е, просит детей заканчивать строчки словом «Да!» и хлопать в ладоши.

1 Мечтают под звучание спокойной музыки, затем рассказывают, о чем мечталось.


Рассказывают о своих добрых делах.
2 Слушают рассказ, отвечают на вопросы педагога, делятся впечатлениями.





3 Участвуют в игре, слушают сти-е, произносят слова, хлопают в ладоши.

Рефлексивті-
коррекциялауы

«Обобщаем»
Делает обобщение по теме занятия.
«Круг «От сердца к сердцу»
Просит детей взяться за руки, улыбнуться друг другу и произнести вместе слова: «Спасибо за добрые дела!»
«Домашнее задание»
Дает детям задание : дома поблагодарить своих родителей, бабушек, дедушек.

Слушают обобщение педагога. Берутся за руки, улыбаются друг другу, произносят слова. Слушают домашнее задание, откликаются на него.


Күтілетін нәтиже:
Қайталайды:добрые пожелания; слова благодарности.
Түсінеді: значение слов «спасибо», «добро», «доброжелательность», «забота»;
Қолданады: доброжелательно и заботливо относятся к сверстникам, к родным и близким; стремятся к добрым поступкам, приносят радость себе и окружающим.