Ортаңгы логопедтік тобына арналған оқу жұмыстарының технологиялық картасы

В данном документе представлена технология организации учебных работ для группы «Ортаңгы логопедтік», направленная на воспитание благодарности и понимания нравственных качеств. Важно не только донести информацию, но и активизировать детей через участие в обсуждениях и играх.

Тема занятия — «День благодарения», что помогает детям осознать важность добрых поступков. Сначала через беседы о том, за что они могут похвалить себя, дети учатся анализировать свои действия и понимать, как их поступки влияют на окружающих.

В ходе занятия используется мотивационный подход. Дети становятся участниками круга радости, где могут выразить свои добрые пожелания. Такие форматы активно вовлекают их в процесс, позволяя понимать, что доброе слово может оказать позитивное влияние на настроение и атмосферу в кругу друзей.

Также предлагается проигрывание литературного произведения, что значительно обогащает восприятие темы доброты. Через вопросы и обсуждение рассказа о добром слонёнке, дети научаются выявлять добрые поступки и их значение.

Игра «Добрые дела» приносит элемент веселья, что помогает закрепить знания на практике. Дети активно участвуют, хлопают в ладоши, заканчивают строки, выразительно показывая своё понимание темы доброты и заботы.

Рефлексивная часть занятия способствует подведению итогов, где педагоги обобщают материал, а дети делятся своими впечатлениями. Они учатся выражать благодарность и понимают, что каждый хороший поступок ценен.

В завершении занятия разработано домашнее задание, которое заключается в выражении благодарности своим близким. Это помогает привить детям основы уважения и любви к окружающим, формируя ответственное отношение к своим действиям.