План работы по правилам дорожного движения в группе «РЯБИНКА»
В данном документе представлен план работы с детьми средней группы «РЯБИНКА», сосредоточенный на обучении правилам дорожного движения. Каждое занятие разработано с учётом интересов детей и направлено на формирование у них знаний о светофорах, дорожных знаках и правилах поведения на дороге.
В понедельник дети познакомятся со значением светофора и его сигналами, что поможет им осознать важность соблюдения правил. В рамках урока предусмотрены беседы, чтение литературы и творческие задания, такие как аппликация «Маленькие светофорчики», что развивает их художественные способности.
Вторник будет посвящен дорожному транспорту, когда ребята смогут исследовать различные виды транспорта и их функции. Занятие включает наблюдения, обсуждения и раскрашивание изображений, что сделает обучение увлекательным и познавательным.
Среда предлагает занятия по теме проезжей части, что позволяет детям разобраться в понятиях «улица», «тротуар» и правилах движения по ним. Игра «Улица и пешеходы» добавит элемент интерактивности, закрепляя полученные знания через активное участие.
Четверг акцентирует внимание на безопасности пешеходов и важности соблюдения правил дорожного движения. С помощью игр дети научатся быстро реагировать на ситуации на дороге, а также осознают, как важно играть в безопасных местах.
В пятницу занятия закончатся темой дорожных знаков, что завершающего класса практикума по правилам. Дети будут вовлечены в обсуждения и игры для закрепления полученных знаний, что позволит им более осознанно подходить к вопросам безопасности на дороге.
План работы по правилам дорожного движения в средней группе «РЯБИНКА»
Понедельник «День светофора»
Цель: познакомить со значением светофора и его сигналами;
закрепить название красного, желтого, зеленого цветов, учить рисовать предметы круглой формы.
Беседа с детьми о светофоре.
Знакомим детей со светофором. Рассказать, как выглядит светофор; объяснить для чего он нужен.
Чтение произведения М. Дружининой «Умный светофор».
Аппликация «Маленькие светофорчики»
На заготовках наклеить кружки красного, желтого и зеленого цвета.
Вторник «День дорожного транспорта»
Цель: Познакомить детей с возникновением различных видов транспорта.
Закрепить знания о профессии водителя, о необходимости соблюдения правил дорожного движения.
Наблюдение за транспортом.
Раскрашивание картинок-разукрашек с изображением транспортных средств.
Рассматривание предметных и сюжетных картинок по теме «Транспорт».
Чтение стихотворения «Шофёр
Среда «День проезжей части»
Цель: Дать знания дошкольникам о понятиях «улица», «тротуар», «проезжая часть», машины движутся по проезжей части, пешеходы по тротуару.
Подвижная игра «Улица и пешеходы»
Цель: закрепить понятия (улица, пешеход, дорога)
Четверг «День пешехода»
Цель: выработать бессознательную привычку играть в строго определенном месте, понимание того, что на дорогу выходить нельзя; дать понятие о том, что машины - это транспорт, что транспорт бывает разным; объяснить, для чего нужен светофор; продолжать знакомить детей с основными цветами (красный, зеленый, желтый).
Игра «Разрешается-Запрещается»
Подвижная игра «Стоп, машина!»
Цель: упражнять в быстроте реакции, закреплять название транспортных средств.
Пятница «День дорожных знаков»
Цель: познакомить с дорожными знаками.
Рассматривание картины «Кто поможет на дороге».
Беседа воспитателя и детей.
Цель: Учить детей отвечать на вопросы воспитателя. Закреплять правильное произношение звуков (ш) (би).
Д/игра. «Поставь машину в гараж»
