Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Менің сүйікті қалам, ауылым және ел ордасы Астана

Менің сүйікті қалам, ауылым және ел ордасы Астана

Қодарова Забира Отарбайқызы
Қодарова Забира Отарбайқызы
DOCX
152
0

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы балалардың ой-өрісін дамытуға бағытталған. Әрбір бала үшін туған жер, қала және ауылдың маңызы ерекше, сондықтан бүгінгі сабақта біз Астана, біздің ел ордасы, менің сүйікті ауылым туралы кеңінен талқылаймыз. Оқу іс-әрекетінде балалар жоғарғы деңгейде эмоционалды тұрғыда қатысады, бұл олардың патриоттық сезімдерін оятады.

Сабақтың басты мақсаты – балаларға Отан, туған жер, қала мен ауылдың маңыздылығын түсіндіру. Біз Астана қаласының әсем көрінісін және оның тарихын абзал дәлелдер арқылы жеткіземіз. Балалар суреттерді қарап, Астана мен өзінің ауылын салыстырады, осылайша олардың елін, жерін сүю дағдылары қалыптасады. Тобымыздағы әр балаға еліміздің маңызды объектілері мен мәдени құндылықтары туралы ұсыныстар береміз.

Сабақ барысында балалар «Астана» өлеңін тыңдап, өзінің сезімдерін білдіреді. Оларға Астана мен туған жерінің көрікті жерлерін таныстыру мақсатында визуалды материал қолданатын боламыз. Сергіту сәттерінде балалар күшті, таңғажайып эмоцияларды сезінеді, бұл ойын-сабақ арқылы білімділіктерін арттыруға мүмкіндік береді. Бүгінгі сабақта балалардың жауапкершілігі туралы баяндайтын боламыз.

Күндің соңында біз тыныштық шеңберінде жақсы тілектер айтып, сабақтың нәтижелерін талқылаймыз. Бұл жұмыста барлық балалардың күш-жігері мен қатысудың маңыздылығын атап өтуге тырысамыз. Қазір біз ауыл мен қаланың айырмашылығын, бейнені суретке түсіру, өткен күндерімізді еске түсіру арқылы есте сақтап, қазіргі өнерлілікпен жұмыс істейміз.

Предпросмотр

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Тобы: ортаңғы
Күні:24.11.2016ж
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет.
Тақырыбы: «Менің сүйікті қалам, ауылым және ел ордасы Астана»
Мақсаты: Балаларға қала, ауыл және ел ордасы Астана туралы түсінік беру.Баланың ой – өрісін дамыту. Елін,жерін,туған қаласын сүюге тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс:
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің әдіс-тәсілдері:Сұрақ – жауап.
Көрнекі құралдар: Ауыл , қала туралы мазмұнды суреттер, хрестоматия, жұмыс дәптер.
Билингвалдық компоненттер: қала-город, ауыл-деревня.


Мотивациялық-қозғаушылық


Шаттық шеңбері
Отаным менің кең байтақ,
Жайнаған сансыз қаласы.
Жайқалған жомарт даласы.
Ел –Отан біздің кең байтақ,
Отанның біздер баласы.


Шеңбер бойында тұрып қайталайды.



Ұйымдастырушы-лық- ізденушілік





-Балалар айтылған өлең шумағы не туралы?
-Ендеше бүгін,ауылымыз,қаламыз және ел ордасыАстана туралы әңгімелесеміз.
-Балалар біз қай мемлекетте тұрамыз?
-Қазақстанның ел ордасы қай қала?
Астана қаласының әсем көрінісі бейнеленген суреттері бойынша әңгімелеу.
«Астана» өлеңін оқып беру.
Астана –арман қала,
Бағы бір жанған қала.
Тұрады ол жап-жасыл болып,
Мен үлкен болғанда да.
Астана - сұлу қала.
Біз оны анамыздай
Сүйіміз шынында да.
-Өлең шумағында не туралы айтылған?
-Ал біз тұратын қала қалай аталады?
-Біз тұратын қаланың,ауылдың қандай көрікті жерлерін білесіңдер?
Сергіту сәті.
Апорт деген алманың,
Таттың ба сен бал дәмін?
Апорт деген тәтті алма,
Өседі ол бақтарда.
Алатауда өседі ол,
Оған тең жоқ деседі ел.
Ойын: «Ауылға саяхат»
-Балалар біздің ата-анамыз ауылда туып өскен.
-Сендердің ауылда қандай туыстарың бар?
-Ендеше біз қазір ата-әжелерімізге қонаққа барайық.
-Ауылға немен барамыз? Олай болса, жолымыз қысқарсын деп «Әже» туралы ән айтайық Әже
Сағындым, әже, өзіңді,
Мейріміңді көзіңді,
Ертегіңді сағындым,
«Құлыным» деген сөзіңді.
Сағындым,әже,сағындым,
Мейіріңе табындым,
Демалысқа шығамыз
Аяғында мамырдың.
Сағындым,әже,сағындым,
Ағайын,туған, бауырды
Қуат алып келейін
Топырағынан ауылдың.
Сағындым,әже сені шын,
Даналықтың кенісің,
Құрт-майыңды сағындым
Сақтап қойған мен үшін.
-Міне ауылға да келдік.
-Балалар әжем із бен атамыздың тұратын үйі қандай.


Отан туралы


Қазақстан
Астана



Өлең шумақтарын тыңдайды





Балалардың жауаптары


Өлең мазмұнына сай қимылдар жасайды.



Ата-әже


Пойызбен
Автобуспен
Машинамен


Өлең шумақтарын бірге қайталау.





Жер үй




Рефлексивтік- түзетушілік



-Енді бәріміз шеңберге тұрып,атамыз бен әжемізге жақсы тілектер айтып, оқу іс-әрекетімізді аяқтайық.


Әр бала өз тілектерін айтады.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Ауыл мен қаланың айырмашылығын ажырата біледі.
Игереді: Суреттер бойынша еліміздің көрікті жерлерін біледі.
Меңгереді: Туған елін,жерін сүйе білуді.