Занятие по аппликации: «Летящие самолеты»
Данный материал содержит детальный конспект занятия по аппликации для детей второй младшей группы, посвященный теме «Летящие самолеты». Под руководством воспитателя дети научатся созданию самолета из бумаги, что поможет развить их творческие способности и мелкую моторику. Это занятие подходит для детей 3-4 лет и великолепно сочетается с праздником 23 Февраля, что позволяет также привить детям уважение к защитникам Отечества.
В начале занятия воспитатель проводит организационный момент, обсуждая с детьми предстоящий праздник и вовлекая их в процесс через загадки о самолетах. Дети могут понять, какие выражения и форма самолета являются важными, что развивает их словарный запас. Далее они будут заниматься с цветной бумагой, что способствует не только художественному выражению, но и сосредоточению на работе, а также учит аккуратности при использовании клея и ножниц.
Занятие включает в себя различные этапы: от организационного момента к обсуждению конструктивных частей самолета и важности каждого элемента. Наблюдая за тем, как правильно выполняется аппликация, дети постепенно становятся более уверенными в своих способностях. У них появляется возможность экспериментировать с формами и цветами, что способствует развитию индивидуальности и креативности.
Воспитатель также проходит через этапы выполнения работы, показывая, как правильно приклеивать детали, что является очень важным навыком для малышей. Параллельно проходит пальчиковая гимнастика, которая не только развлекает детей, но и помогает им разогреться перед основной частью занятия. В конце занятия, проводится рефлексия, где воспитатель акцентирует внимание на полученных результатах и успехах каждого ребенка, что способствует формированию положительной самооценки и желания продолжать заниматься творчеством.
МБ ДОУ №9
Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности по аппликации из бумаги с детьми второй младшей группы
Тема: «Летящие самолеты»
Подготовила:
Воспитатель Могилевская Татьяна Геннадиевна
Новокузнецк, 2017
Тема: «Летящие самолеты»
Цель: Развитие творческих способностей, учить детей клеить из бумаги детали для самолета аккуратно намазывать клеем пользуясь салфеткой, воспитывать аккуратность и эстетический вкус.
Задачи:
Развивающие:
- Развивать, внимание, память и мышление.
- способствовать развитию мелкой моторики рук; обогащению и активизации словаря детей;
Обучающие:
Формировать интерес к работе, умение предварительно выкладывать (в определенной последовательности) на листе бумаги готовые детали разной формы, величины и цвета,
Воспитательные:
- воспитывать у детей чувство сопереживания, желание прийти на помощь
- воспитывать аккуратность в выполнение работы, аккуратно приклеивать детали и т.д.
Предварительная работа: Рассказ детям о празднике 23 Февраля, разучивание стихотворения Л. Слуцкой "Я построю самолет", беседа на тему "Военные самолеты", заготовка голубой тонированной бумаги для аппликации.
Материалы: Цветная бумага (голубого, желтого и красного цветов, тонированная (голубая) бумага, кисточки, клей, салфетки.
Возраст детей: 3-4 года
Общая продолжительность практического занятия: 15 минут
Ход занятия
1. Организационный момент
-Ребята, а какой скоро будет праздник? (23 Февраля)
-А как называется этот праздник? (День защитника Отечества)
-В этот день мы будем поздравлять наших пап, дедушек и мальчиков. И к этому празднику мы сделаем подарки нашим папам и дедушкам.
-Но сначала давайте отгадаем загадки:
Кто мне скажет, что за птица
В небесах, как ветер, мчится,
Белый чертит за собой
След в лазури голубой?
А ведёт её пилот! –
Что же это? – …
(Самолёт)
В группу «залетает» игрушечный самолет
_Самолету скучно в небе одному. Давайте ему поможем, сделать самолеты из бумаги, чтобы ему стало веселей.
2. Рассматривание самолета:
-Ребята, а давайте рассмотрим самолет!
-Кто управляет самолетом?
-Из каких частей состоит самолет?
-Для чего нужны самолету крылья, хвост, кабина и винты?
3. Выполнение аппликации
Показ приемов аппликации: с начала нужно вырезать и приклеить корпус самолета, затем крылья. После приклеиваем кабину и красную звезду, потому что наш самолет военный.
Дети приступают к работе. А перед работой напомнить детям о правилах безопасности при работе с ножницами, кистью.
Пальчиковая гимнастика.
Мы сегодня самолеты,
(сидят на пятках и вращают руками, изображая мотор)
Мы не дети, мы пилоты.
(четыре хлопка в ладоши)
Руки — нос, и руки — крылья
(«нос», «крылья»)
Полетела эскадрилья.
(встать, разбежаться, расставив руки в стороны)
4. Рефлексия.
-Наш самолет повеселей, ведь у него появилось много друзей! Он приглашает ваши самолеты на свой аэродром, как много на нем самолетов.
-Молодцы ребята! Вот какие красивые самолеты у нас получились.
Литература:
1.Богатеева З.А. Занятия аппликацией в детском саду:Кн.для воспитателя дет. сада.-М.:Просвещение,1988 год.-224с.
2.Бондаренко. М. Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада: практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.-Воронеж:Издательство"Учитель",2004-272с.
3. Волкова В.Н.,степанова Н.В. Конспекты занятий во второй младшей группе дестского сада. Практическое пособие для воспитателей иметодистов сада.ДОУ.-Воронеж:"Учитель",2004.-392с.
4.Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Пособие для востпитателя.-2-е изд.,испр. и доп.-М.:Просвещение,1981-192с.,ил.-(Б-ка "Детский сад на селе")
