Занятие по ознакомлению с окружающим «Радуга – Дуга»
В данном занятии, проводимом в рамках образовательной программы для старшей группы детского сада, дети познакомятся с удивительным атмосферным явлением - радугой. Это занятие несет в себе образовательную и развивающую составляющую, цель которого - пробудить интерес к окружающему миру и объяснить, как и почему возникает радуга. В процессе занятия дети научатся не только сложным понятиям, таким как отражение, преломление и разложение солнечного света, но также и основным цветам радуги, их последовательности и значению.
Занятие начинается с загадки, которая помогает детям заинтересоваться тематикой урока. Благодаря интерактивным элементам и познавательной активной деятельности, дети смогут участвовать в обсуждении, делиться своими наблюдениями и знаниями о радуге. Обсуждая, когда и как можно увидеть радугу, воспитатель вовлекает детей в разговор, основанный на их собственном опыте, что значительно усиливает восприятие информации и помогает запомнить ее.
В занятия включены зрительные материалы – слайды и наглядные пособия, которые помогают детям лучше понять тему урока. Процесс обучения не ограничивается только теоретическими знаниями; дети будут принимать участие в экспериментировании, используя такие предметы, как зеркала и вода, чтобы физически увидеть создание радуги. Это практическое занятие позволит детям почувствовать себя настоящими исследователями, разбивая границы между теорией и практикой.
Занятие включает и физминутки, которые помогут детям расслабиться и переключиться между учёбой и игрой. Использование стихотворных строк и мотивирующих фраз делает обучение более увлекательным и живым. Во время активности движения и игры, дети не только укрепляют свои физические качества, но и усваивают учебный материал в непринужденной атмосфере.
Таким образом, занятие «Радуга – Дуга» становится не просто учебным процессом, а настоящим путешествием в мир природы, где каждый ребенок сможет увидеть мир новыми глазами, выполнить целый ряд экспериментов и, возможно, после урока еще долго будет наблюдать за природными явлениями с новым пониманием и интересом. Это способно вызвать у детей желание продолжать изучение природных феноменов, что станет основой их дальнейшего обучения и кругосветного развития.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24
Занятие по ознакомлению с окружающим
в старшей группе
«Радуга – Дуга»
Подготовила : Чечётина Ю.В.
2014г.
Программное содержание: Познакомить детей с атмосферным явлением радугой, раскрыть причину ее появления (отражение, преломление и разложение солнечного света - спектр).
Закрепить цвета спектра, их последовательность. Развивать любознательность, память.
Вызвать желание участвовать в экспериментальной деятельности.
Материал к занятию: Слайд – презентация «РАДУГА - ДУГА», зеркало, миска с водой, ватман, фланелеграф, картонный круг разделённый на 7 частей (цвета радуги), прикреплённый к маленькому вентилятору, настольная лампа.
Ход занятия: Воспитатель предлагает детям отгадать загадку
Это редкое явление,
Всех приводит в изумление.
Над землёй, небесный мост
После дождика подрос.
Волшебство семи цветов,
Разноцветных семь подков
Изогнулись над планетой,
И короновали лето.
Отвести глаз не могу,
Я смотрю на...
(Радугу).
-Правильно радуга. Молодцы загадку отгадали.
Ребята, а кто видел радугу? Когда это бывает? В сухую или жаркую погоду, во время или после дождя?
-Ребята радугу можно увидеть не только летом, но и зимой, и даже ночью. (1слайд)
-Радугу можно наблюдать только тогда, когда одновременно идет дождь и светит солнце как часто бывает во время летних ливней, если ты находишься между дождем и солнцем, светящим у вас за спиной. (3 слайд)
-Ребята, а кто знает, сколько у радуги цветов? И какого они цвета? (ответы детей)
Посмотрите (4 слайд) 
солнечный свет не белый как мы его видим, солнышко посылает свои лучи, которые попадая на капельки дождя, создают спектр.
А спектр состоит из семи цветов: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. (5 слайд). 
Посмотрите ,я сейчас раскручу наш цветной круг, что с ним произошло?
Цвета слились в белое пятно.
Ребята, а давайте вспомним с вами чистоговорку, для легкого запоминания цветов радуги:»
КаждыйОхотникЖелаетЗнатьГдеСидитФазан»
Ребята, а давайте с вами немножко отдохнем и поиграем:
Проводится физминутка.
Здравствуй, радуга-дуга, | Дети выполняют поклон. |
Ребята, а вы хотите прямо сейчас увидеть радугу?
Наполните нашу ванночку водой, поставьте ее на самое солнечное место и опустите в неё зеркало, прислонив его к краю, чтобы оно не сползло. Поворачивайте зеркало так, чтобы на него падал солнечный свет и свет лампы, пока на листе не появится отражение, настоящая радуга.
Радуга в небе весеннем висела,
Весело с неба на землю смотрела.
Радостно мы улыбались в ответ:
-Радуга-радуга, цвет-пересвет.
Радуга в небе недолго висела,
С неба на землю недолго смотрела:
Растаяла…
Что же на память она всем
Оставила?
Красные маки,
Жёлтые песок,
Зелёные зажёгся
На ветке листок.
Жук фиолетовый
Греет бока.
Синяя плещет
Река в берега.
Оранжевым солнцем
Согреты леса.
А у скворца
Голубые …глаза.
Автор: В.Степанов
Теперь вы как волшебники можете создавать радугу дома.
