Украсим нашу планету цветами
Документ содержит подробный конспект занятия для младшей группы детского сада, посвященного теме экологии и творчеству через искусство конструирования из бумаги. Воспитатель Ирина Владимировна Лаптева разработала занятие с целью формировать у детей навыки творчества и уважительное отношение к природе.Занятие проходит через элементы игры и познавательной деятельности, что делает процесс обучения увлекательным.
Основной задачей занятия является формирование у детей не только умения самостоятельно создавать цветы из геометрических фигур, но и понимания важности сохранения чистоты и красоты нашей планеты. Воспитатель активно вовлекает детей в беседу о нашей планете, используя наглядные материалы, что способствует активному познанию окружающего мира и развитию социальных навыков.
Заключительная часть занятия включает в себя обсуждение полученных результатов и о том, как заботиться о природе. Дети учатся не только создавать, но и ценить красоту окружающего мира, поддерживать её при помощи своих действий. Используются различные методики, такие как пальчиковая гимнастика и коллективное творчество, что способствует развитию мелкой моторики и коммуникативных умений.
В результате занятия дети не только создают красивые цветы из бумаги, но и осознают, как их творчество может сделать мир лучше и красивее. Они учатся любить и уважать природу, что закладывается на всю жизнь.
КОНСПЕКТ НОД
Образовательная область: интеграция областей
математическое развитие
конструирование из бумаги в младшей группе
на тему: "Украсим нашу планету цветами".
Разработала: воспитатель
МБДОУ "Детский сад № 124 г. Челябинска"
Лаптева Ирина Владимировна
Дата проведения:
12.04.2017г.
Цель: продолжать формировать умение выкладывать из фигур цветок, используя способ наложения.
Задачи:
1. Социально-коммуникативное развитие: воспитывать любовь и уважение к близким людям, желание доставлять радость своей работой, сохранять чистоту и красоту нашей планеты.
Формировать позитивные установки к различным видам труда и творчества.
2.Познавательное развитие: развивать умение любоваться природными формами и преобразовывать их в декоративные.
3. Речевое развитие: активизировать речевую деятельность детей.
4.Художественно-эстетическое развитие: формировать у детей умение изготовлять цветок из геометрической фигуры круг (плоская, объемная). Закреплять умение способа наложения базовую форму "круг" на обозначеное место на рисунке (выкладываем лепестки цветка).
5. Физическое развитие: развивать крупную и мелкую моторику обеих рук.
Предполагаемый результат: дети овладели способом наложения из плоской и объемной фигуры.
Материал.
Демонстрационный: иллюстрация планеты, планета в цветах.
Раздаточный: блоки дъеныша круг, схема цветка на каждого ребенка.
Организация и методика проведения.
Дети становятся в круг на коврике. Воспитатель показывает картинку планеты земля. Беседа с детьми:
Воспитатель: Дети, что это, как называется, какой формы наша планета земля, что нужно делать чтоб ее сохранить, как сохранить чистоту, как привести планету в порядок и т.д….
Дети хором отвечаю на вопросы
Воспитатель: да, чтобы сохранить нашу планету Земля ее нужно беречь, сохранять чистоту, наводить порядок, а что бы она стала красивее нужно садить на ней деревья, цветы. Предлагаю и вам ребята порадовать нашу планету, а что именно мы будем делать вы узнаете если отгадаете загадку:
Читаю загадку.
Белая корзинка –
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце
Ответ: Ромашка (цветок)
Воспитатель: Правильно рамашка – ромашка это цветок! И сегодня мы украсим нашу планету цветами! И сделаем мы это с помощью наложения фигуры в виде круга на наш цветок - схема
Дети: Какого цвета бывают цветы?
Дети: красного, желтого, оранжевого.
Воспитатель: что есть у цветов?
Дети: цветок, стебель, листья.
Воспитатель: какой формы лепестки у нашего будущего цветочка на рисунке?
Дети: круглой.
Воспитатель: на что похож стебель?
Дети: на длинную палочку.
Воспитатель: у вас на столах есть разноцветные круги, давай вместе, дружно украсим наш цветок, прежде чем приступить разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика.
Наши алые цветки (Раскрываются пальчики, кисти рук поворачиваются влево - направо)
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит( Потихоньку пошевелить пальчиками)
Лепестки колышет.
Наши алые цветки (Сомкнуть пальцы вместе (в «бутон») .
Закрывают лепестки.
Тихо засыпают, (кисти рук опустить вниз)
Головой качают(круговые движения кистями рук).
Воспитатель: ваши руки разогрелись, приступайте к работе.
(Индивидуальный подход, помощь, напоминание).
Работа детей
Вот такие красивые цветочки у нас получились.
Воспитатель: давайте вспомним, для чего мы сделали наши цветы?
Дети: для того чтобы наша планета стала еще красивее.
Воспитатель: чтобы сохранить наши красивые цветы что для это нужно?
Дети: оберегать их, не срывать, ухаживать и.т.д….
Воспитатель: молодцы ребята!
