Исследовательский проект «Мой любимый город Тула»
Проект «Мой любимый город Тула» является важным исследовательским мероприятием для детской подготовительной группы компенсирующей направленности. С 13 по 18 марта 2017 года дети будут исследовать историю и культуру своего родного города, что способствует не только развитию познавательной активности, но и формированию чувства патриотизма.
Актуальность проекта заключается в необходимости воспитания любви к Родине через знакомство с окружающим миром. Патриотизм, как привязанность к своему городу, начинает формироваться на основе осознания значимости родного края. В рамках данного проекта предполагается создать условия для накопления социального опыта и расширения кругозора воспитанников.
Цели проекта включают не только воспитание интереса к культурному наследию города, но и развитие навыков коллективной и творческой деятельности. Участники будут вовлечены в различные виды деятельности, включая беседы, просмотры документальных фильмов и рисунки, что сделает процесс обучения интересным и насыщенным.
Этапы реализации проекта предполагают активное участие детей, родителей и воспитателей. На подготовительном этапе запланированы беседы с детьми о Туле, просмотр фильмов о достопримечательностях, а также активное вовлечение родителей в процесс через консультации и совместные мероприятия. Каждый день будет насыщен интересными заданиями, от ориентирования на карте до рисования.
Результатом проекта станет не только углубленное знание о культуру и особенностях города, но и развитие у детей навыков социального общения и уважения к старшему поколению. Важно, что такие мероприятия способствуют формированию у детей положительного имиджа родного края, любви к своей стране и её культурному наследию.
Проект в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Мой любимый город Тула»
Тип проекта: исследовательский, кратковременный.
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы компенсирующей направленности группы, воспитатели, родители.
Срок реализации: краткосрочный (с 13.03 по 18. 03. 2017)
Актуальность проекта:
Неотъемлемая часть любой системы образования - воспитание патриотизма. Патриотизм - это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства.
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Основной этап формирования у детей любви к Родине - накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры.
Дошкольное детство можно назвать порой ежедневных открытий. Взрослым следует дарить детям радость этих открытий, наполнив их идеологическим и воспитательным содержанием, которые должны способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма. Раздвигая горизонты познаваемого детьми, мы зароняем в их сердца искорку любви к родному краю, к Родине.
Цель проекта:
- развитие познавательной активности детей, повышение интереса к истории и культуре нашего города, формирование чувства патриотизма;
- воспитание любви к Отечеству, к городу в котором живем, гордости за её культуру,
-формирование социальной позиции участника и созидателя общественной жизни;
-формирование интереса к коллективной, игровой, продуктивной, творческой деятельности.
Ресурсное обеспечение:
Фотографии о родном городе, фотографии улиц родного города, альбомы с видами улиц, на которых находятся знакомые всем здания, архитектурные ансамбли, памятники. Слайды, фильмы о памятных местах «малой Родины»
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап:
• выявить уровень знаний детей о родном городе с помощью вопросов, бесед;
• составление списков информационных источников, справочников, методической литературы, художественной литературы;
• подготовка необходимых печатных материалов;
• информирование родителей об участии детей в проекте, вовлечение их в проект;
• определение времени для работы над проектом;
• подборка интернет ресурсов, сохранение ссылок;
План действий:
• Постановка проблемы: Что мы знаем о родном городе? Что хотим узнать?
• Определение предстоящей деятельности: Как нам найти ответы на вопросы?
• Планирование деятельности детьми совместно с взрослыми, определение средств и способов реализации проекта.
• Выполнение проекта детьми и взрослыми.
• Обсуждение результатов.
• Определение перспектив проектирования.
Деятельностный этап:
13 марта, понедельник.
Беседа ««Достопримечательности родного города»
Цель: закрепить знания детей о достопримечательностях города Колпино; развивать внимание, память, связную речь.
Просмотр документального фильма «Моя малая Родина город Тула»
Цель: формировать устойчивый интерес и заботливое отношение к родному городу, чувство патриотизма, чувство гордости быть гражданином города Тула. Расширять представления детей о достопримечательностях родного города. Формировать восприятие целостной картины мира, расширять кругозор детей;
14 марта, вторник.
Беседа с элементами ориентирования на карте «Кто быстрее доберется до детского сада? » (до вокзала, дойдет до библиотеки, до школы, театра)
Цель: закрепить умение детей ориентироваться на местности, правильно выбирать маршрут до нужного места, развивать память, внимание.
Рисование «Наш любимый самовар».
Цель: развивать мелкую моторику, мышление, умение в рисунке передавать характерные особенности самовара.
15 марта, среда.
Беседа «Чтобы было, если все улицы будут без названия»
Цель: закрепить знания детей о том, что у каждой улицы должно быть название; закрепить знания детей о том, на какой улице они живут; развивать внимание; память.
Заслушивание заснятых ранее ответов детей «За что они любят свой город». Цель: развивать умение слушать своих товарищей, развивать умение отвечать на вопросы, развивать связную речь.
16 марта, четверг.
Дидактическая игра «Парные картинки» (с использованием интерактивной доски)
Цель: закрепить знания детей о достопримечательностях города, умение подбирать правильно пару к своей картинке. (составление картинки из нескольких частей по типу пазлов)
Беседа «Что производят в нашем городе» Цель: расширять знания детей о своем городе, познакомить детей с теми предприятиями которые есть в нашем городе.
17 марта, пятница.
Беседа «Мы живем в городе Тула» Цель: закрепить знания детей полученные на этой неделе, развивать связную речь, мышление.
С/р игра «Путешествие по улице».
Подвижные игры по желанию детей
18 марта, суббота
Посещение совместно с родителями интерактивной экскурсии в Тульском Кремле.
Предполагаемый результат:
Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.
Освоение доступных знаний об истории родного города.
Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.
Проявление внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям, оказание посильной помощи.
Предварительная работа:
• С педагогами:
-подготовить подробную информацию о проекте с описанием целей, задач и хода реализации проекта;
• С родителями:
-информирование родителей о проекте, его целях, задачах, формах и методах работы с детьми.
-подготовить консультации по теме проекта
-посещение интерактивной экскурсии в Тульском Кремле.
• С детьми:
-беседы с детьми о родном городе;
-рассматривание альбома и иллюстраций;
Работа с родителями
• Консультации для родителей по теме проекта;
• Фото - выставка «Мой любимый уголок Тулы»
• Пополнение патриотического уголка информацией о Туле
• Посещение интерактивной экскурсии в Тульском Кремле .
