Музыка великой победы: Патриотическое восприятие через искусство
Проект «Музыка великой победы» призван не только объединить детей и родителей, но и пробудить в юном поколении патриотические чувства. В рамках этого краткосрочного проекта, реализуемого в трех этапах, мы будем активно работать над формированием чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне. Наша цель - помочь детям узнать больше о героической истории страны через музыку, литературу и живопись.
В начале проекта мы проведем подготовительный этап, где будем изучать методическую литературу и подбирать музыкальный репертуар, который наилучшим образом отразит дух того времени. Мы соберем иллюстрации картин, стихотворения и художественные произведения, которые помогут детям лучше понять, каково это – быть на фронте, как чувствовали себя солдаты и их семьи.
Основной этап проекта включает в себя чтение литературных произведений о войне, тематические занятия в группе и ознакомление с танцами и играми на военную тематику. Мы также будем изучать музыку Д. Шостаковича и другую значимую для того времени композицию. Ребята смогут увидеть, как искусство способно передать глубокие эмоции и чувства, связанные с историей Великой Отечественной войны.
Заключительный этап проекта culminates в проведении праздника «Мы помним», приуроченного ко Дню Победы. В этот день мы откроем выставку детских рисунков на тему «Миру – мир!» и организуем встречу с ветеранами, что позволит детям в живую услышать истории тех, кто отстоял мир для будущих поколений. Этот проект станет важным шагом в формировании их патриотического сознания.
Проект «Музыка великой победы»
Музыкальный руководитель: Николаева Л. П.
Тема проекта: патриотическое воспитание
Тип проекта: краткосрочный
Срок реализации: 3, 4 недели апреля – 1 неделя мая 2015г.
Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети, родители старшей группы
Результат проекта: выставка детских рисунков на тему «Миру – мир», проведение праздника посвященного Дню победы «Мы помним».
Цель: Воспитывать патриотические чувства детей. Закреплять знания детей о Великой Отечественной войне и героизме русского народа через художественную литературу, музыку, живопись.
Задачи:
- воспитывать любовь к Родине, интерес к ее героической истории; формировать чувство гордости за воинов-защитников; воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны, вызывать желание быть похожими на них; расширить музыкальный кругозор детей.
- развивать интерес к песням, созданным в дни Великой Отечественной войны, познакомить с песнями о войне, созданными после Победы;
- формировать представление детей о влиянии музыки на настроение человека, сравнивая различные по форме, характеру и жанру произведения: «Седьмая симфония» Д. Шостаковича и песня «День Победы» муз.Д. Тухманова, сл. В. Харитонова;
- расширить представление детей о чувствах человека и их выражении в музыке и живописи; учить передавать настроение и содержание музыкальных произведений в движениях и рисунках
I этап - подготовительный: работа с методической литературой; подбор музыкального репертуара; разработка конспектов занятий; подбор иллюстраций картин о войне; подбор стихов и литературных произведений о войне
II этап - основной: чтение литературных произведений о войне; проведение тематических занятий в группе, посвященных подвигу нашего народа в Великой Отечественной войне.
Разучивание танцев
Разучивание игр на военную тематику
Занятие с использованием иллюстраций картин о войне «Художники рисуют войну»
Цикл занятий, посвященных Дню Победы: «Песни грозовых дней», «Лирические песни», «Прощальные песни», знакомство с творчеством Д. Шостаковича.
Оформление информационной папки для родителей «Песни, с которыми мы победили»
III этап - заключительный проведение праздника «Мы помним», посвященного Дню Победы выставка детского рисунка на тему: «Миру-мир!»
Встреча с ветераном Великой Отечественной Войны
