Аппликация в средней группе: Тема «Витамины круглый год»
Данное занятие для детей средней группы посвящено теме витаминов и их значению в жизни человека. В процессе работы над аппликацией «Витамины круглый год» ребята познакомятся с основами правильного питания и освоят навыки коллективной работы. Целью занятия является формирование у детей понимания о том, что витамины – это важная часть рациона, необходимая для поддержания здоровья.
В начале занятия педагог приветствует детей и заводит беседу о важности здорового питания. Дети узнают о том, что именно витамины помогают им расти, укреплять иммунитет, а также хорошо видеть и думать. Благодаря мультфильму «Трое из Простоквашино», в котором кот Матроскин и Шарик просят помощи, ребята погружаются в увлекательный сюжет и активно включаются в обсуждение. Разрабатывается ответ на просьбу героев, что помогает детям проявить свои творческие способности.
Во время занятия дети будут работать над аппликацией, вырезая из цветной бумаги овощи и фрукты, которые затем наклеят на основу. Они обучатся правильной технике вырезания и аккуратному наклеиванию. Также в процессе занятия педагоги акцентируют внимание на пользе разных продуктов, что способствует формированию у детей полезных привычек. После занятия дети смогут обсудить, какие овощи и фрукты они любят и какие витамины содержатся в каждом из них.
Занятие завершается физминуткой и витаминным угощением, что вносит элемент радости и завершенности в процесс обучения. Дети не только узнают важную информацию, но и смогут на практике ощутить все преимущества правильного питания через игру и творчество, создавая витаминную корзину для Дяди Фёдора из Простоквашино.
Аппликация в средней группе
Тема «Витамины круглый год»
Цель: Учить детей работать в коллективе, вырезать детали аппликации по предварительной разметке, располагать их на общей основе; познакомить детей с понятием “витамины”, сформировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержатся витамины; воспитать у детей потребность правильно питаться, воспитывать чувство сопереживания, желание прийти на помощь.
Демонстрационный материал: Отрывок из мультфильма «Трое из Простоквашино», письмо из Простоквашино; картинки витаминов, полезных продуктов; промышленные витамины;
Раздаточный материал: «корзина для витаминных продуктов» - основа аппликации. Заготовки цветной бумаги с нарисованным контуром овощей ифруктов, клей, ножницы, салфетка, дощечка для труда.
Для сюрпризного момента: кусочки нарезанных овощей и фруктов.
Ход :
I. Организационный момент.
II. Вступительная беседа.
- Дорогие ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. А с каким настроением вы пришли сегодня на занятие?
III. Беседа о витаминах.
- Сегодня в садик принесли письмо из Простоквашино от кота Матроскина и Шарика. У них случилась беда. Заболел Дядя Фёдор.
А вот что пишут Матроскин и Шарик.
Письмо:
Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки. Решили обратиться к вам с просьбой. Может быть, вы сможете нам помочь. Случилась беда. Заболел Дядя Фёдор. Не ест, не пьёт, песенки не поёт. Не радует его ни мороженое, ни пирожное. Не знаем, чем его лечить. А вы все такие красивые, здоровенькие, и щёчки у вас розовенькие. Наверное, секрет какой-то знаете. Поделитесь с нами, как Дядю Фёдора вылечить. Только просим помочь быстрее, а то ему совсем плохо. ( просмотр отрывка из мультфильма).
- Да, грустная история. Ребята, как вы считаете, сможем мы помочь вылечить Дядю Фёдора?
(выслушать ответы детей)
- Я знаю, что нам может помочь побыстрее вылечить Дядю Фёдора. Это витамины! (открыть доску с изображением витаминов).
- А кто знает, что такое витамины?
- Витамины помогают детям и взрослым быть крепкими и здоровыми. Одни витамины помогают детям расти, другие - глазам хорошо видеть, третьи - голове - хорошо думать, быть умной. А есть витамины, которые защищают нас от болезней.
- Где живут витамины? (В продуктах питания. Картинка на проекторе)
- Чтобы быть здоровым, умным, сильным, человек должен получать витамины с пищей. Если ребёнок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растёт. А как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (летом и осенью). Почему?- А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах, витаминки – таблетки продаются в аптеках. (показать).
Весной, как ни в какое другое время мы нуждаемся в витаминах.
- Особенно богаты витаминами овощи и фрукты.( картинка с овощами и фруктами).
- Назовите овощи и фрукты, которые вы знаете и любите.
- Ну и конечно же, нашим ребятам здоровыми, ловкими и сильными помогает оставаться физкультура.
IV.Физминутка.
Как же нам написать ответ Матроскину и Шарику, ведь наши дети писать не умеют?
Предлагаю отправить в Простоквашино витаминную корзину с овощами и фруктами, которую мы сделаем сами.
Вырезание из заготовок различных овощей и фруктов. - Вырезаем чётко по контуру.
Наклеивание на основу по очереди. Дети называют, что «кладут» в корзину, определяя, овощ это или фрукт.
VI. Итог.
- Если Дядя Фёдор будет употреблять витаминные продукты, то он обязательно быстро поправится.
- А наши ребята любят есть овощи и фрукты?
- Очень любят и всем советуют
Все вместе
Никогда не унываем и улыбка на лице,
Потому что принимаем витамины АВС.
Для наших гостей и наших детей – витаминное угощение.
(Вынести тарелки с нарезкой из фруктов и овощей)
