Технологиялық карта: «Қуыршақты шомылдыру»
Бұл материал «Раушан» ІІ-сәбилер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасын ұсынады. Оқу әрекетінің басты мақсаты - балаларды шомылдыру процессімен таныстыру, оларға тазалық мәдениетін үйрету. Білім беру саласы - Қатынас, ал бөлімі - Тіл дамыту. Ойын барысында балалар қуыршағын шомылдырып, оларды тазартумен қатар, сабынды және суды қалай дұрыс пайдаланатынын үйренеді.
Кері байланыс ретінде, тәрбиеші балаларға тапсырмаларды орындау және сұрақтарға жауап беру арқылы, оқу сәтін қызықты әрі интерактивті етеді. Ойын процесінде балалардың шығармашылық ойлау қабілеттерін дамытатын көптеген қызықты тапсырмалар дайындалған. Әр кезеңде құралдарды пайдалану барысында балалардың өзара қарым-қатынасы, командалық жұмысы қалыптасады.
Қосымша, бұл сабақ барысында балалардың тілді дамыту үшін пайдаланатын бірнеше тақпақтар мен жаттау сәттері қарастырылған. Ойынды ұйымдастыру кезінде материалдар мен құралдардың толық тізімі дайындалып, балалардың сабаққа дайын болуы қамтамасыз етіледі. Осындай ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті арқылы бүлдіршіндеріміз ойын барысында көптеген қызықты мәліметтер алады.
Сонымен, «Қуыршақты шомылдыру» жоспары балаларды негізігі гигиеналық дағдылармен таныстыру, қасиетті тазалықты сақтау принциптерімен таныстырушы ең тиімді оқу әдісі болып табылады. Ойын барысында баланың белсенділігі мен қызығушылығы артатыны анық, сондықтан гаджеттердің үлесін азайтып, дәстүрлі ойын түрлеріне көшуді ұсынамыз.
«Раушан » IІ-сәбилер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Білімберу саласы: Қатынас.
Бөлімі: Тіл дамыту.
Тақырыбы:«Қуыршақты шомылдыру» (Сюжетті-рөлдік ойын)
Мақсаты : Балаларды дұрыс жуына білуге дағдыландыру,киімдердің атын дұрыс атай білуге баулу, шешінгенде киімдерін дұрыс қоюға балаларды сумен, сабынды пайдалана білуге үйрету.
Қуыршақты шомылдыру барысында балалардың тілін дамыту,ойыншықтармен дұрыс ойнай білуге баулу.
Керекті құралдар: Қуыршақ Қаракөз, ыдысқа құйылған жылы су, сабын, орамал, ақжайма т.б.
Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотива- | Балалар бүгін біз «Менің отбасым» ойынын ойнаймыз. Балалар отбасы деген не? | Ана, Әке,Әже,Аға,Тәте бар. |
Ұйымдас- | Қызықты сәт; топқа қолында кір қуыршақтары бар Айман әже кіріп келеді. Дұрыс айтасыңдар балалар міне біз барлығын дайындап алдық, енді қуыршақтарды шомылдыруды бастайық. Жарайсыңдар балалар! | Балалар амандасады әжемен Оларға тазалықты үйрету керек, және суға шомылдырамыз. Таза су,сабын,сүлгі,ысқыш керек. Балалар қуыршақты шомылдыруды бастайды. Сылдырлайды мөлдір су Жуын, жуын, жуынсақ, |
Рефлексив- | Ойын соңында балалар қуыршақтарды керуетке жатқызып балалармен бірге бесік жырын айтып,қуыршақтарды ұйықтатады. | Балалар бүгінгі ойыннын алған әсерлерімен бөліседі. |
Күтілетін нәтиже:
-біледі: суды,сабынды пайдалана біледі
-түсінеді: дұрыс жуына білуге дағдыландыру
-қолданады: қуыршақты шомылдырады, сабын, су.
