Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Комплексное занятие с элементами ручного труда в подготовительной к школе группе на тему «Приди весна с радостью»

Артамонова Марина Васильевна Артамонова Марина Васильевна
DOCX
279
4
Предпросмотр

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы
«Детский сад №36»





Комплексное занятие с элементами ручного труда
в подготовительной к школе группе
на тему: « Приди весна с радостью»



воспитатель: Артамонова М. В.





Кострома 2013


Тема: « Приди весна с радостью!»
Программные задачи:

  1. Знакомить детей с обрядовыми праздниками русской народной культуры («сорок сороков»), прививать любовь к устному народному творчеству

Учить складывать из бумаги птицу (базовая форма «воздушный змей»), закрепить навыки и приёмы действий с бумагой, такие как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

  1. Развивать мелкую моторику, согласованность в работе глаз и рук.

  2. Формировать коммуникативные навыки.


Материалы, инструменты, оборудование:
Квадраты цветной бумаги 20х20, ножницы, деревянные палочки для птиц, цветные карандаши, фломастеры.


Лада:
-Здравствуйте, гости дорогие, гости званные, желанные. Рада видеть вас у себя в гостях в моей горнице. Я Лада, Ладушка, здешняя хозяюшка. Имя моё из глубокой старины идёт. Была у наших предков, древних славян, богиня весны и любви Лада. Любят ко мне после трудов праведных и стар, и млад, и малые детишки забегать. Да вот уж в сенях кто-то опять шумит, топчется.
-Кто там? Проходите, не стесняйтесь.
(Входят дети, кланяются)
- Здравствуй, Ладушка-хозяюшка!
-Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. Рассказывайте, что хотите, зачем пожаловали?
-Дети: Надоела нам зима, хозяюшка. Хотим, чтобы весна скорей пришла.
-Лада: На Руси весну встречали, когда сорок птиц прилетали, сорок пичуг пробирались. К началу праздника хозяйки выпекали из теста весенних птичек, жаворонков, галок, куликов. Ребятишки лепили птичек из глины, делали из бумаги. Печеных жаворонков вешали на колья, нанизывали на вилы и поднимали высоко к небу. Люди ходили по улицам с румяными птичками и, подбрасывая их вверх, пели зазывные песни-веснянки. Вот и нам с вами, прежде чем весну в гости зазывать, нужно таких птичек сделать. Давайте сделаем их из бумаги, садитесь, пожалуйста, за столы, все материалы для вас уже приготовлены.
Деятельность детей. (последовательность складывания птицы смотри в книге Т. И. Тарабариной «Оригами и развитие ребёнка» стр.75-77) Во время работы детей звучит музыка П. И. Чайковского из цикла «Времена года», пьесы «Подснежник» и «Жаворонок» Дети сажают птичек на палочки и встают полукругом.
-Лада: Вот и готовы наши птички кулички, скворцы, синички. Теперь можно и весну кликать, зазывать к себе в гости.
Дети (хором) Весна, весна красная!
Приди весна с радостью, приди весна с милостью
С солнцем горячим, с дождём обильным
Принеси урожай в наш богатый край.
1-й ребёнок (идет вправо к гостям)
Жаворонок, жаворонок на тебе зиму, а нам лето
На тебе сани, а нам телегу.
2-й ребёнок(идет влево к гостям)
Ой вы, жаворонки, жавороночки. Летите в поле, несите здоровье
Первое – коровье, второе- овечье, третье – человечье
Хоровод «Гуленьки- голубочки».
Лада: Гуленьки-голубочки, весенние воркуночки, прилетите, расскажите, Птицы, где вы побывали, что вы, птицы, повидали?
Дети: В жарких странах жарко лето - ни зимы, ни снега нету.
Лада: Гуленьки-голубочки, весенние воркуночки. Как жилось вдали от дома в жарких странах незнакомых?
Дети: Мы скучали по деревне, по звенящему ручью, по скворечне, по деревьям, по соседу воробью.
Лада: Гуленьки-голубочки, весенние воркуночки, все мы рады вам друзья, будьте с нами вы всегда.
Уходит зима лютая, вышли дети весну зазывать, аукать, птиц перелётных встречать.
Дети: Ау, ау, аукаем, весну приаукиваем.
Март, март солнцу рад,
Апрель, апрель открой дверь. Май, май сколь хошь гуляй!
Ну и, конечно, же играй!
Русская народная игра «Горелки»
Дети встают парами друг за другом, подняв вверх руки. Выбирается водящий-горелка, он стоит впереди и проговаривает слова:
«Стою, стою на солнышке
Стою, стою на бревнышке
Ой, горю жарко!
Ой, горю ясно!»
Дети отвечают:
(1 вариант)
«Гори гори ясно,
Чтобы не погасло!
Глянь на небо, птички летят
Колокольчики звенят
Динь-дон, динь-дон
Кто последний бежит вон».
(2 вариант)
«Гори, гори ясно,
Чтобы не угасло!
Делай дело, глянь на небо,
Облака плывут, журавли зовут –
-Курлы-си. Курлы-си
Побежим-ка по Руси2»!
(3 вариант)
«Гори, гори ясно,
Чтобы не угасло!
Раз, два смело
Погляди на небо –
Теги-Гуси летят,
На всю Русь кричат:
-Га-ГА-ГА-ГА-ГА, не догнать нас никогда»
Последняя пара бежит вперед, кто первым дотронется до горелки, тот становится водящим.
Лада:
-Приди к нам весна с радостью
С великой к нам милостью
С рожью зернистой
Со пшеницей золотистой.
Как весна идет, вся земля гудит
Как весна идет, вся земля гудит
Весна, Весна! Карсным красна
Ты погляди туда-сюда.
Ребенок:
-Раздайся народ
Меня пляска берет
Пойду, попляшу
Весну пробужу
Танец с ложками


Лада:
-Ай да, молодцы. Хорошо и потрудились и повеселились и угощенье заслужили.
(достает из печи «жаворонков»)
Дети:
-Жаворонки, жавороночки
Прилетите к нам
Принесите нам лето теплое
Унесите от нас зиму холодную
Нам холодная наскучила
Руки-ноги отморозила.