Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру педагогтерінің кәсіби дамуы: салты мен өзгерістері

Мақала Қазақстан Республикасының білім беру жүйесіндегі жаңарулар мен педагогтердің кәсіби дамуына арналған. Бастауыш білім беру саласындағы кәсіби құзыреттілігін жоғарылату мәселелері талқылануда. Заманауи білім беру сапасының артуы, әлеуметтік талаптардың орындалуы, педагогикалық шеберліктің жетілдірілуі білім беру кеңістігінде жетекші орынды алады.

Білім беру жүйесінің мақсаттары, міндеттері мен стратегияларының жүзеге асырылуы арқылы мұғалімдердің ғылыми-педагогикалық қағидаттарын дамыту, білім мазмұнын жаңарту мен оқыту әдістерін жаңаша бейімдеу - бүгінгі күннің негізгі талаптары. Елбасының салиқалы тапсырмаларына сәйкес, білім сапасын арттыру мақсатында педагогтердің кәсіби біліктілігін арттыру жүйесі құрылуда.

Мақалада ұстаздардың кәсіби даму жолдары, оның ішінде қатысушылардың пікірлері, ұсыныстары, заманауи білім беру технологиялары мен методының қажеттілігіне тоқталады. Педагогикалық қауымдастықтың алдында тұрған міндеттерді шешуде ұстаздар бірлесіп жаңа идеялармен, практикалық тәжірибелерімен бөлісуде, оларды іске асыру жолдарын қарастыруда.

Кәсіби даму барысында үздіксіз білім алу, педагогикалық шеберліктің қалыптасуы, ғылыми зерттеулердің маңызы ерекше. Мектептегі жаңарулар мен педагогикалық әлеуетті көтеру үшін, тәжірибені ұдайы жетілдіріп отыратын ұстаздардың қатары артуы қажет. Білім мен шығармашылықтың синтезі, жаңа формациядағы мұғалімнің ролі туралы қарастыру маңызды үрдіс болып табылады.

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың білім беру үдерісіне интеграциясы, педагогтерді даярлау талаптарының артуы, білім беру мазмұнының өзгерістері – осының барлығы білім беру реформасының аясындағы маңызды бағыттар. Стратегиялық көзқарас ұстаздардың зерттеушілік қызметтерінің түрлерімен толықтырылады, нәтижесінде оқушылардың зерттеушілік дағдыларын дамытатын инновациялық жобалар іске асады.