Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Тематический план работы по нравственно-патриотическому воспитанию в детском саду «Радуга»

Тематический план работы по нравственно-патриотическому воспитанию в детском саду «Радуга»

Седова Оксана Владимировна
Седова Оксана Владимировна
DOCX
140
1

Документ представляет собой подробный тематический план работы младшей группы дошкольного отделения «Радуга» МБОУ «Черноморская СШ №3», направленный на нравственно-патриотическое воспитание детей. Воспитатели Седова О.В. и Мензатова С.Р. разработали систему мероприятий, которые охватывают все аспекты общения, ценностей и чувства родины среди детей. Понимание своих корней, национальных обычаев и традиций - важные элементы, которые воспитываются с ранних лет.

Каждый месяц ориентирован на исследование особых тем, таких как «Мой любимый детский сад», «Я и моё имя», «Моя семья» и другие. Занятия включают в себя беседы, игры, творческие задания и экскурсии, которые помогают детям сформировать представления о дружбе, семье и обществе в целом. Важно научить детей быть отзывчивыми, заботливыми, уважительно относиться к своим родителям и окружающим.

План включает разнообразные формы работы - от читаемых произведений до практических заданий, которые способствуют развитию чувств. Например, в рамках темы «Наши защитники» дети обсуждают роли мужчин в семье и армии, что формирует у мальчиков чувство долга и ответственности. Через увлекательные мероприятия дети учатся понимать ценности и получать удовольствие от процесса обучения.

Кроме того, каждая тема включает в себя элементы народного фольклора и различные игры, позволяющие сделать обучение живым и увлекательным. Важной составляющей является работа с родителями, что усиливает взаимодействие между домом и детским садом, создавая единое пространство полезного обучения и воспитания. Таким образом, данная программа является важным инструментом для формирования у детей нравственных основ и патриотических чувств.

Предпросмотр

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ
младшей группы дошкольного отделения «Радуга» МБОУ «Черноморская СШ №3»
Воспитатели: Седова О.В., Мензатова С.Р.

МЕСЯЦ

РАЗДЕЛ

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

ЦЕЛИ

Сентябрь

«Мой любимый детский сад»

  1. Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.

  2. Беседы «Моя группа», «Мои друзья».

3. Ситуативный разговор о том, как играют дружные ребята в детском саду.
4.Цикл бесед «Кого мы называем добрым (честным, вежливым)»?
5.Заучивание потешек «Котик-коток», «Кошка Мурка», «Сорока-ворона».
6.С/р игра «Детский сад».

  • Дать общее представление о детском саде (функции, для чего нужен детский сад).

  • Развивать элементарные представления о дружеских отношениях.

  • Знакомить с малыми фольклорными формами (потешки, песенки, загадки и др.).

  • Помочь понять, что играть вместе веселее, легче справиться с любым делом.


  • Воспитывать добрые, теплые отношения между детьми в группе.

Октябрь

«Я и моё имя»

  1. Беседа «Для чего человеку имя?»

  2. Игра «Назови ласково».

  3. «Полное» и «неполное» имя.

  4. Игра «Кто я?»

  5. Составление рассказов: «Я люблю, когда…», «Я боюсь, когда…», «Когда мне плохо…».

  6. Чтение сказки «Волк и козлята»

    • Развивать представление детей об имени, своей семейной фамилии, о том, что означает имя.

Ноябрь

«Моя семья»

  1. Рассказы детей о членах своей семьи.

  2. Выставка семейных фотографий.

  3. С/р игра «Семья».

  4. Заучивание потешек «Водичка, водичка», «Расти, коса, до пояса».

    • Знакомить детей с понятиями «семья», «члены семья»; функциями семьи, условным обозначением.

    • Продолжать знакомить с народным фольклором.

Декабрь

«Семья»

  1. Беседа «Мы - помощники»

  2. Игра «Каждый при деле» (домашние обязанности членов семьи)

  3. Разыгрывание ситуаций: «Праздник в семье», «Как поднять настроение маме (папе)?», «Как помирить поссорившихся членов семьи», «вечер в семье».

  4. Заучивание стихотворений «Дед Мороз», «Елочка», потешек, закличек о зиме.

    • Воспитывать любовь и отзывчивость к своим близким, родителям.

    • Дать представление о семейных обязанностях.

    • Воспитывать любовь к труду, желание помочь родителям.

Январь

«Мои друзья»

  1. Беседы «Друзья», «С кем я дружу»,

  2. Игры «Ласковые слова», «Назови ласково».

  3. Разыгрывание ситуаций «Ссора», «Как помириться?».

  4. Разучивание стихов о дружбе.

  5. Драматизация сказки «Репка»

  • Развивать представление о том, что такое дружба.

  • Помочь понять некоторые причины возникновения ссоры, учить простым способам выхода из конфликтов.

  • Способствовать расширению словарного запаса для выражения дружеских чувств.

  • Воспитывать необходимость соблюдения некоторых норм и правил поведения.

Февраль

«Наши защитники»

  1. Беседа с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии».

  2. Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря».

  3. Изготовление подарков для пап.

  4. Рисование «Самолеты летят»

  5. Пение песен, заучивание стихов об армии.

  6. С/р игра «Мы солдаты»

    • Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины.

    • Познакомить с русскими народными героями, защитниками.

    • Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину.

Март

«Моя мама»

  1. Беседа с детьми о своих мамах.

  2. Изготовление подарков для мам.

  3. Аппликация «Красивое платье для мамы»

  4. Пение песен, чтение стихов о маме.

  5. С/р игра «Дочки – матери».

    • Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.

    • Воспитывать уважение к женскому полу, оберегать и защищать мам, сестер, подруг.

Апрель

«Моя улица»

  1. Беседа с детьми на тему: «Улица, на которой я живу».

  2. Игры с лепбуком, игровизором.

  3. Рассматривание фотографий, слайдов с различными улицами посёлка.

  4. Экскурсия по улицам, прилегающих к детскому саду.

  5. Рисование «Моя улица».

  • Знакомить с понятиями «улица», «адрес».

  • Способствовать запоминанию своего адреса.

  • Воспитывать любовь, уважение к своей улице, желание облагородить ее.

Май

«Мой город»

1. Беседа «Посёлок, в котором я живу».
2. Экскурсия к проезжей части.
3.Рассматривание фотографий «Достопримечательности п.Черноморское».
4. Рисование «Раскрась матрёшку»
5. Конструирование «Дом для куклы»
6. С/р игра «Автобус»

  • Знакомить с понятие «посёлок» Знакомить с достопримечательностями п.Черноморское.

  • Воспитывать любовь, уважение к родному краю, в котором живешь.