Конспект занятия «Давайте познакомимся» для детей 1.5-2 лет
Конспект занятия «Давайте познакомимся» предназначен для детей в возрасте 1.5-2 лет и разработан воспитателем Яковлевой Анастасией Викторовной. Главной целью занятия является создание положительного отношения к детскому саду и знакомство детей с новым окружением. В процессе занятия дети познакомятся с воспитателями, своими сверстниками и различными игровыми зонами детского сада.
Занятие начинается с приветствия от имени героя – куклы Кати. Воспитатель, играя эту роль, приветствует детей и предлагает каждому ребенку представиться. Это способствует осознанию себя и своего имени, помогает детям начать взаимодействовать друг с другом и с взрослыми. Присутствие двух воспитателей желаемо, так как это позволяет создать более комфортную атмосферу для малышей.
Во время игры с зайчиком, дети учатся выполнять простые движения и становятся более уверенными в себе. Например, воспитатель показывает стихи, которые предполагают физическую активность, такие как обнимание друг друга и гладить руки. Все это позволяет детям расслабиться и снять эмоциональное напряжение, что особенно важно в таком возрасте.
Также предусмотрены различные смелые активности, которые помогают детям развивать крупную моторику. Игра с мячиками дает возможность детям проявить себя и поиграть в группе, что способствует укреплению связей между ними. Воспитатель управляет занятием, направляя внимание детей на двигание и активные действия, а также следит за тем, чтобы у каждого участника была возможность быть вовлечённым в процесс.
Занятия завершаются знакомством с сенсорными материалами, такими как морковки, что развивает тактильные ощущения. Дети лепят из пластилина морковки для зайчат, что является отличным способом развивать их творческие навыки и мелкую моторику. Ведя занятие в игре, воспитатель заостряет внимание на важности сотрудничества и взаимодействия, что даст детям возможность почувствовать себя частью группы.
Автор: Яковлева Анастасия Викторовна,
Санкт-Петербург, воспитатель
Конспект занятия «Давайте познакомимся»
Возраст: 1.5 – 2 года
Количество часов: 1
Цель: создание положительного отношения к детскому саду
Знакомство детей с детским садом – раздевалка (шкафчик, полочки, комнаты в детском саду (группа, музыкальный зал, класс, туалетная комната), с игровыми зонами (кухня, салон красоты, больница и др).
! Желательно участие двух воспитателей.
Основные задачи:
-знакомство детей со взрослыми (воспитатель, помощник воспитателя) и друг с другом;
-осознание себя, своего имени;
-снятие эмоционального напряжения.
Воспитатель приветствует детей от имени героя – куклы Кати. Локация: музыкальный зал.
-Здравствуйте, ребята! Давайте с вами познакомимся. Меня зовут Катя, а если ласково, то Катенька. А как тебя зовут? (воспитатель называет имя ребенка, если он еще не говорит сам). Воспитатель в роли Катеньки подходит к каждому ребенку гладит ручкой и знакомиться.
Кукла: Ребята, а я вам приготовила сюрприз, со мной к вам в гости пришел веселый зайчик! Давайте с ним поиграем!
Смена деятельности
Воспитатель медленно и четко проговаривает слова стихотворения, показывает движения (стоя):
Как у наших зайчиков Гладят одну руку другой.
Мягонькие лапочки.
Как у наших у зайчат Гладят по голове и по ушкам.
Ушки длинные торчат.
Как у наших зайчиков Дети обнимают друг друга.
Ласковые мамочки.
Как у наших у зайчат Дети берутся за руки и улыбаются друг
Глазки весело блестят. другу.
Кукла: Посмотрите, сколько разноцветных мячиков у нас. Веселятся зайки, Дети достают мячики и бросают их на полянку.
Зайки-побегайки.
В мячики играют
Далеко кидают.
Прекращайте, зайчики, Дети собирают мячики в корзину.
Мячики кидать.
Лучше помогайте
Нам их собирать.
(2 повтора)
Смена деятельности
Пальчиковая игра «Зайка» (сидя на ковре)
Воспитатель и дети поют песенку, выполняют движения
Ушки длинные у зайки, Пальчики в кулачок. Выставить вверх указательный
Из кустов они торчат, палец Ими шевелить в стороны.
Он и прыгает и скачет,
Веселит своих зайчат.
Смена деятельности
Локация: сенсорный класс
Знакомство с материалами
- пробуем на ощупь морковки (тканевые).
- лепим из пластилина «Морковки для зайчат» (начальные навыки «катания» материала).
