Конспект НОД по художественному творчеству «Радуга»
Данный конспект предназначен для воспитателей старшей группы детского сада и посвящен теме радуги и смешиванию красок. Основная цель занятия – расширение цветового восприятия детей через практическое взаимодействие с красками. По ходу занятия дети узнают о семи цветах радуги и учатся смешивать основные цвета для получения новых оттенков. Воспитатель вводит детей в мир цветового творчества, что способствует развитию их художественных способностей и понимания окружающего мира.
Занятие начинается с того, что воспитатель знакомит детей с темой урока – радуга, и задает вопросы о цветах, которые она содержит. Дети активно участвуют в обсуждении и запоминают названия цветов, таких как красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Затем воспитатель демонстрирует, как злой волшебник забрал цвета радуги, что создает интригующую атмосферу и подогревает интерес детей к дальнейшему процессу.
Следующий этап – это практическое занятие, где дети смешивают краски для восстановления цветов радуги. Воспитатель объясняет основные правила смешивания и показывает, как из основных цветов получают новые. Это не только развивает их художественные навыки, но и учит работать в команде, решая задачи совместно. После этого ребята переносят свои знания в игру и физкультминутку, что способствует активизации их физических и творческих способностей.
Заканчивается занятие тем, что дети создают свой собственный цветок, смешивая краски по своему выбору, тем самым визуализируя полученные знания. Каждый из них получает возможность раскрасить лепестки, что делает процесс более увлекательным и способствует развитию мелкой моторики. Такой подход не только удовлетворяет творческую потребность детей, но и формирует у них эмоциональную связь с процессом создания искусства.
