Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему «Весна»
Данный конспект занятия предназначен для старшей группы детского сада и направлен на развитие речи у детей через прочтение известного стихотворения Самуила Маршака «Апрель». В процессе занятия педагоги предполагают познакомить детей с первыми признаками весны, выразительным чтением и поэтическим слухом.
Цель данного занятия – не просто ознакомить детей с поэзией, но и развить их умения воспринимать и передавать поэтический текст. В ходе занятия используются различные методические приемы, включая артикуляционную гимнастику, предварительные беседы и игровую деятельность, что существенно помогает детям лучше запомнить стихотворение и понять его содержание.
Занятие начинается с приветствия и разминки, что создает позитивную атмосферу. Затем проводятся различные задания, которые помогут детям не только научиться читать, но и направлены на развитие их критического мышления и умение работать в группе. Работа с картинками и мнемотаблицей сделает изучение увлекательным и познавательным.
При помощи музыкального сопровождения дети смогут почувствовать атмосферу весны, а также улучшить свое настроение. В ходе занятия также предусмотрены творческие задания, будь то аппликация, где дети создадут цветы, или веселые игры, что поможет им в реальном времени ощутить радость от наступающей весны и выразить свои чувства через творчество. Завершая занятия, педагоги вместе с детьми подводят итоги и обсуждают, чему они научились, что вызвало наибольший интерес, и каковы их ощущения от весны.
