Путешествие в зоопарк: Конспект занятия по физической культуре
Данный документ представляет собой уникальный конспект занятия по физической культуре для подготовительной группы детей, который называется «Путешествие в зоопарк». Основная цель занятия заключается в укреплении здоровья и воспитании у детей потребности в активных занятиях физкультурой. Занятие включает в себя разнообразные упражнения и игры, которые способствуют не только физическому развитию, но и знакомят детей с миром животных.
В процессе занятия воспитатель ставит перед детьми определенные задачи, такие как упражнения в беге, ходьбе, ловле мяча, а также множество других активностей, которые направлены на развитие координации и ловкости. Упражнения будут проходить в игровой форме, что сделает процесс обучения не только полезным, но и увлекательным для детей, формируя у них желание заниматься физической культурой регулярно.
Ожидается, что дети будут не только активно участвовать в спортивных упражнениях, но и развивать свои социальные навыки через командные игры, что является важным компонентом их общего развития. Игры, в которых они будут участвовать, такие как «Ловишки», предоставят возможность проявить свои физические способности, а также научат работать в команде. Воспитатель сможет привлечь внимание детей к здоровому образу жизни и важности физической активности через веселые и интересные сценарии.
В ходе занятия используются различные инструменты и оборудование, такие как скамейки, обручи, мячи, что делает процесс еще более насыщенным и разнообразным. Работа с оборудованием позволяет детям применять свои навыки и улучшать координацию движений. Кроме того, на занятии предполагается использование загадок о животных, что поможет детям развивать мышление и учить их узнавать различные виды животных по описанию.
Такое мероприятие не только укрепляет физическое здоровье, но и способствуют формированию у детей любви к природе и животным. В завершение занятия будет проведена рефлексия, во время которой дети смогут поделиться своими эмоциями и впечатлениями от «путешествия», что дополнительно позволит им закрепить свои знания и навыки. С помощью этого конспекта занятия, воспитатели смогут создать увлекательную и образовательную атмосферу, где каждый ребенок найдет что-то интересное для себя.
Конспектзанятияпофизическойкультуревподготовительнойгруппе " Путешествиевзоопарк"
Цель: укреплениездоровьядетей, воспитаниеудетейпотребностивзанятияхфизкультурой.
Задачи: Упражнятьвбегеврассыпнуюсувёрткамивп/и «Ловишки», упражнятьвходьбеибеге, вподбрасываниииловлимячадвумяруками, вскольжениипоскамейкенаживоте, подтягиваясьнаруках, входьбепоканатуприставнымшагом; закрепитьновыйкомплексупражненийритмическойгимнастики; стретчингаиэлементоввосточныхтанцев; уточнятьиобобщатьзнаниядетейоживотных; способствоватьразвитиюслуховогоизрительноговнимания; развиватькоординациюречиидвижений, творческоевоображение,; воспитыватьактивность, любознательность, навыкисамоорганизации, взаимопомощи.
Оборудование: 2 скамейки, 4 обруча, корзинасмячами, канат, дляподвижнойигры «Ловишки», длякаждогохвостики
Ходзанятия.
Построениевшеренгупоодному
Воспитатель: Плечикирасправили, животикивтянули, рукиприжаликтелу
"Группа - равняйсь,смирно!Физкульт!
Дети: Привет!
Воспитатель: Звеньевойпервогозвена - Кристина, звеньевойвторогозвена - Саша.
Поднялирукипервоезвено, поднялируки - второезвено, ктостоитзаСашей
Сегоднянанашемфиз. занятиеяхочувамзагадатьзагадки, аесливыотгадаете, тоузнаете, кудамысвамиотправимся
Загадкиоживотных (волк, носорог, олень, кенгуру)
Гдевсехэтихзверейможноувидеть? Вотсегоднямысвамиотправляемсявзоопарк.
Воспитатель:
Асейчасвнимание! Группаравняйсь, смирно!
Направо (раз, два) Отправляемсявзоопарк.
Шагоммарш. Звучитмузыкадляразныхвидовходьбы(продолжительностьходьбы 2 минуты)
Воспитательследитзаосанкой (спинкувыпрямили, носикиподняли, смотримвзатылокдругдругу, близконеподходим)
Ходьбананосочках
Давайтепосмотримдалеколидозоопарка? (праваярукаподкозырек, леваяруканапоясе, ногипрямые)
Воспитательследитьзаосанкой (близконеподходим, носикикверху, смотримвзатылокдругдругу)
Ходьбанапятках
Дождьпошел, чтобыненамочитьногипойдемнапятках, зонтыоткрыли, носикивверх, спинапрямая, равнениедержим
Ходьбаприставнымшагом Приставляемпяткуоднойногикноскудругой
Идемпоузкойтропинке
Ходьбанавнешнейстопе
Излесувышелмедведь (спинкаровная, соблюдаемдистанцию)
Ходьбасвысокимподниманиемноги, согнутойвколенях
Ходьбагусинымшагом
Бегоммаршкзоопарку (глазкивполнеопускаем, смотримвперед)Звучитритмичнаямузыкадлябега(продолжительностьбега 3 минуты)
Бегпокругу, змейкой, галопом, приставнымшагом, врассыпную
Шагоммарш
Упражнениенадыхание
Воспитатель: вколонныпочетырестройся
Наконецто, мысвамидобралисьдозоопарка
Зверинаяаэробика (ОРУ) Обращаювниманиенаосанку
1. «Идёмвзоопарк».
И.п. –о.с. рукинапоясе
Переступающийшагспяткинаносок, рукинапоясе
2. «Медведьчешетспинкуобдерево».
И.п. – о.с. рукиопущенывниз
Попеременноподниматьиопускатьправоеилевоеплечо, затемодновременнодваплеча (по 4 раза)
3. «Обезьянасрываетбананысветки».
И.п. – рукиопущенывниз, ногинаширинеплеч
Поднятьправуюрукучерезсторонывверх, затемлевую. Опуститьправуюруку, вперёдивниз,затемлевую.
4. «Большойпятнистыйжирафпокачиваетсвоейдлиннойшеей».
И.п. – ногиширеплеч, рукивверхувзамке. Наклонывстороны (8 раз)
«Страуссдлиннойшеейспряталсвоюголовувпесок».
И.п. - ногиширеплеч, рукивверхувзамке. Наклонывперёд, коснутьсярукамипола, ногинесгибать.(8раз)
6. « «Хищнаяпантерапотягиваетсянасолнышке».
И.п. - Сидянапятках, грудькасаетсяколен, рукивытянутывперёд, лежатнаполу.Неотрываярукотпола, выпрямитьноги, лечьнаживот, рукипрямые.(8раз)
7. « Хитраялиса»
И.п. – сидянаполуногисогнутывколенях, наклоныногвправо, влево(8 раз)
8. «Наполянкепушистыйзайкапрыгаетоткустикаккустику».
Прыжкинадвухногахизсторонывсторону.
Молодцы, вотизакончилиразминку
ОВД
Детипродолжаютсвойпутьпозоопарку, ониподходяткклеткесобезьянками. Идетвыполнениеосновныхвидовдвижений:
1. Ползаниепогимнастическойскамейкенаживоте, подтягиваясьруками (обезьянкаползётподереву).
2. Бросаниеиловлямячадвумяруками (обезьянкаловиткокос).
3. Ходьбапоканату, рукинапоясе (обезьянкаходитполиане).
Воспитатель:пройдитекклеткамипостройтесьпозвеньям
раскладываемоборудование (2 скамейки,корзинасмячами,4 обруча,канат)Задание:
Проползтипоскамейке (показываетребенок), перепрыгнутьс "веткинаветку"(черезобручи),подойтиккорзинедвумярукамиподброситьмячипоймать, назадвернутьсяприставнымшагом, рукинапоясе - поканату
Воспитательобращаетвнимание, чтоделатьупражнениенужнокачественно.
Убираемвсепособияистроимсявколонну
Подвижнаяигра «Ловишки» играем 3-4 разаУпражнениенадыхание
Вдохносиком, рукивверх - навыдохпроговариваемку- ка - ре - ку (накаждыйслог, взмахиваемкрылышками)или
Вдохносиком, рукивверх - навыдохега- га - га - га
Нашепутешествиенезакончилось, имысвамипопадаемвтеррариумкзмеям
Воспитатель: Змеикакие?
Дети: Ониоченьгибкиекрасивыеиграциозные.
Детиподзвукивосточноймелодиивыполняютстретчинговыедвиженияиэлементывосточныхтанцев.
Стретчинговыеупражнениясэлементамивосточныхтанцев1. Сидя, ногивместе, наклонывперёдкноскам.
2. Сидя, ногиврозь, наклонывперёд, кправойноге, клевойноге.
3.«Маленькаябабочка».
Сидя, стопысоединить, развестиколенивстороныкакможношире.
4. «Большаябабочка».
Лёжа, ногивверх, развестипрямыеногивстороныкакможношире,помогаяруками.
5.«Наклонывстороны».
Сидя «по-турецки», наклонитьсявправуюсторону, леваярука
надголовой, праваярукасбокувупоре, тожевдругуюсторону.
6.«Выглянивокошко».
Сидя «по-турецки», сделатькруглое «окошечко» спомощьюрук. Движениеголовойвперёд-назад.
7.«Коснисьухомруки».
И.п. – тоже. Движениеголовойвправо, влево.
8.«Цветоктянетсяксолнцу».
Сидя «по-турецки», ладонисоединитьнауровнелица. Медленноподниматьрукивверхиразвестисогнутымивсторонытак, чтобылоктисмотреливниз, аладонивверх.
9.«Бумеранг». Лежа, завестиногизаголову.
10.«Стрела». Сидя «по-турецки», рукивверху, ладоньоднойрукилежитнатыльнойсторонедругойруки, потянутьсявверх.
Вотизакончилосьнашепутешествие! Нашпоездждетнас…
Строимся
Ходьбапокругу, упражнениянадыхание
Итогзанятия – оценкаработыдетей.
Гдевысегодняпутешествовали?
Кудабывыхотелиотправитьсявследующийраз?
Вотиокончилосьнашепутешествие. Нампонравилосьпутешествоватьсвами, былооченьинтересноивесело. Высегоднябылиумными, быстрыми, ловкими, дружными. Атеперьпришлапорапрощатьсяиотправлятьсявгруппу.
