Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. КВН «Нам на улице не страшно»

КВН «Нам на улице не страшно»

Гурьянова Татьяна Юрьевна
Гурьянова Татьяна Юрьевна
DOCX
136
0

КВН «Нам на улице не страшно» — это увлекательное занятие, направленное на закрепление знаний детей о правилах дорожного движения. В игре участвуют две команды, представляющие пешеходов и водителей. Основная цель мероприятия — не только развить навыки безопасного поведения на дорогах, но и создать положительное эмоциональное настроение у детей.

На занятии мы проводим различные игры, которые помогают детям усвоить основные правила. Например, через загадки, стихи и ролевые игры дети учатся важно соблюдать правила дорожного движения в реальной жизни. Кроме того, запланированы совместные мероприятия с родителями, такие как создание макетов, что способствует укреплению связей в семье и образовательному процессу.

Ход занятия включает в себя приветствия, конкурсы, а также оценивание жюри. Дети знакомятся с основами безопасного поведения на улице, а также учатся распознавать дорожные знаки и следовать указаниям. Каждому участнику предоставляется возможность проявить свои знания и навыки через игры и команды, что делает процесс обучения интересным и запоминающимся.

Каждый конкурс включает в себя креативные задания, такие как создание дорожных знаков и соревнования на знание правил. Эти активности не только развлекают детей, но и обучают их важным навыкам. В заключении занятия мы подводим итоги, награждаем участников и поем песню «Светофор», что символизирует завершение увлекательного дня, наполненного знаниями и весельем.

Предпросмотр

КВН


«Нам на улице не страшно»
Цели: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения, о безопасном поведении на улицах и дорогах.
Задачи:

  • применять полученные знания в играх и повседневной жизни;

  • создание положительного эмоционального настроения;

  • привлечение родителей к совместной деятельности с детьми.

Предварительная работа:
с детьми: Беседа с детьми о правилах дорожного движения. Отгадывание загадок, чтение стихов на тему «Транспорт». Сюжетно - ролевые игры: « Мы водители», «Такси», « Семья». Дидактические игры: лото « Транспорт», пазлы «Собери меня» (дорожные знаки), рисование: « Светофор», «Транспорт города», распределение участников команд, изготовление эмблем, экскурсии к перекрестку, знакомство с дорожными знаками;
с родителями: создание развивающей среды в группе - изготовление в домашних условиях макетов домов, совместно художественное изображение стихотворений о правилах и знаках дорожного движения.
Ход занятия:


Звучит музыка. Дети заходят в зал. Идут по кругу и сразу делятся на две команды.
Здравствуйте, дорогие гости! Ребята, поприветствуйте наших гостей.
- Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу. Вам придется ходить по улицам и переходить дорогу самостоятельно.
У нас большой, красивый город с широкими улицами. По проезжей части движется много легковых и грузовых автомобилей, едут трамваи и автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.
Как называются эти правила? (Правила дорожного движения)


Правила дорожного движения необходимо не только хорошо знать, но и всегда соблюдать. Вот сегодня мы и посмотрим, а члены жури нам помогут выяснить, кто из вас лучше ориентируется в городе на проезжей части.


Город, в котором мы с вами живем
Можно по праву сравнить с букварем.
Вот она, азбука, над головой –
Знаки развешаны над мостовой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.


Сегодня мы проведем КВН «Нам на улице не страшно». В игре участвуют две команды: «пешеходы» и «водители». Следить и оценивать результаты игры будет жюри (Представление членов жюри).
-Команда «Пешеходов» к игре готова! (все)
-Команда «Водителей» к игре готова! (все)
А начнем мы игру с приветствия команд.
Приветствие команд:


Пешеходы:
Мы по улице шагаем,
И конечно не спешим.
Мы науку эту знаем
За движением следим.


водители:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб прыгать, бегать и летать
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду выполнять.
1 конкурс: «Загадочная площадь»


Что за зебра на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый
Значит это …(переход).
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот крутой покажет
И напомнит, что и как
Нам в пути…(дорожный знак).
В снег и дождь, в грозу и в бурю
Я на улице дежурю.
Мчатся тысячи машин.
Я проезд им разрешаю.
Если руку подниму, нет проезда никому…(регулировщик)


Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь…(светофор)


Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно!
Знают люди все на свете
В этом месте ходят…(дети)


Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут…? (
подземный переход)
Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки.
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Пешеходные дорожки –
Это только …? (тротуар)

Заходи смелей в трамвай –
И билетик получай,
И в метро, и в самолете
Ты – в особенном почете,
Можешь весь объехать мир,
Ведь теперь ты – …!(пассажир)

Сам собою, вот сюрприз,
Эскалатор мчит нас вниз.
Будем смирно мы стоять –
По нему нельзя…!(бежать)


Машины мчатся. Тут же, вскачь,
Летит к проезжей части мяч.
Должны запомнить все, друзья,
Что за мячом …!(бежать нельзя)

Оценки жюри.

2 конкурс «Сигналы светофора»
Правила игры: «Когда загорится зеленый сигнал светофора, все шагают по кругу, когда желтый – стоят на месте и хлопают в ладоши, а когда красный – стоят неподвижно. Тот, кто перепутал сигнал, садится на свое место. Выигрывает та команда, у которой в конце игры останется больше участников».

Оценки жюри.


3 конкурс «Домашнее задание».
(дети читают стихи и одновременно демонстрируют дорожные знаки, изготовленные с родителями дома)
Команда пешеходов:
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ
Там, где знак есть «Переход» (пешеходный переход)


В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!» (движение пешеходов запрещено)


В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (
место остановки транспорта)
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель.(
дети)
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут «Будь здоров!»(
больница)
Дорогу с перекрёстком на пути,
Светофор поможет  перейти.
С человечком КРАСНЫМ – Стой!
Переходи с ЗЕЛЁНЫМ - по прямой. (пешеходный светофор)
Километры смотрят вдаль, 
Это – автомагистраль.
Широка, удобна трасса,
Высшего нет суперкласса!(автомагистраль)


Команда водителей:


У него два колеса
И седло на раме,
Две педали есть внизу,
Крутят их ногами.
В красном круге он стоит,
О запрете говорит.(велосипедное движение запрещено)
Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянку у ограды-
Отдыхать ей то же надо.(место стоянки)
Я и вежливый, и строгий
Я известен на весь мир.
Я на улице широкой-
Самый главный командир.
Свет зеленый - проходи!
Желтый – лучше подожди!
Если свет зажегся красный –
Значит, двигаться опасно!(светофор)


Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!(въезд запрещен)


Коль в грязи капот и шины,
Надо срочно мыть машину.
Ну, раз надо, значит, надо
Вот вам знак, что мойка рядом!(мойка)


Запрещен обгон машинам,
Мотоциклам, лимузинам.
Тут не важно, кто ты есть,
Обгонять не вздумай здесь.(обгон запрещен)
 
Странный знак – на нём забор,
Это шутка или вздор?
Может этот знак пустяк, 
И висит он просто так?
Нет! Шлагбаум – переезд
Перегородил проезд.
Электричка на пути
С ней ты лучше не шути! (железнодорожный переезд со шлагбаумом)


4 конкурс «Зебра»
Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздается по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладет полоску, встает на нее и возвращается к команде. Второй шагает строго по полосе, кладет свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.
Оценки жюри.


5 конкурс «Вопросы, ответы»
(вопросы задаются каждой команде поочередно)


-что помогает регулировать движение на улице?
-когда надо начинать переход улицы, если на перекрестке есть светофор?
-где должны ходить пешеходы?
-для чего предназначается проезжая часть?
-сколько сигналов у транспортного светофора?
-сколько сигналов у пешеходного светофора?
-место ожидания автобуса?
-место, где на время оставляют свой автомобиль?
-что означает красный сигнал светофора?
-кому дает команды пешеходный светофор?
-что помогает пешеходам перейти улицу?
-что означает зеленый сигнал светофора?
Оценки жюри.


Вы ребята помогите,
По местам распределите
Эти знаки все смешались,
И частички потерялись.


6 конкурс «Капитанов». «Кто быстрее соберет знак»(Собрать разрезные картинки «дорожные знаки» и объяснить значение знаков)
Оценки жюри.


7 конкурс «Придумай и нарисуй свой знак» (Дети придумывают и рисуют не существующий знак «Запрещающий» и «Разрешающий» )
Оценки жюри.


Подведение итогов.
Пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем.
А теперь я вас проверю
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы -
Отвечать на них не просто.
Если вы делаете все как нужно, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья».
Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Знает кто, что свет зеленый означает «Путь открыт»?
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
Знает кто, что красный свет – это значит «Хода нет»?
Оценки жюри. Награждение участников.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед :
Свои имеют правила
Шофер и пешеход!
Чтоб на шумных перекрестках,
Никогда беды не знать,
Все:
Должен правила движения
Каждый знать и соблюдать.
В заключении дети поют песню «Светофор».