Сказочная страна: коррекционно-развивающее занятие для детей старших групп

В данном документе представлен конспект коррекционно-развивающего занятия в сенсорной комнате для детей старших групп, основная тема которого — «Сказочная страна». Занятие направлено на создание условий для развития познавательных процессов и практического общения среди детей. В процессе занятия используются как вербальные, так и невербальные методы общения, что способствует снижению психофизического напряжения и актуализации эмоционального состояния.

Цель занятия заключается в формировании у детей навыков позитивной коммуникации, развития тактильно-кинестетической чувствительности и внимательного отношения к окружающим. В ходе занятия дети вступают в воображаемую сказочную страну, где они своими руками могут восстановить волшебный мир с помощью игры и творчества. Используя разнообразные материалы, такие как песочница и мелкие игрушки, педагог создает атмосферу, которая вдохновляет детей активно участвовать в процессе и выражать свои эмоции.

Занятие начинается с приветствия, где дети устанавливают первый контакт друг с другом. Затем они погружаются в игру, где знакомятся с Песочной феей и ее приключениями. Задания, предложенные феей, требуют от детей не только физической активности, но и совместной работы в группе, что способствует развитию социальных навыков и умения действовать по инструкции. Важной частью занятия являются ритуалы, которые помогли детям перейти из реального мира в сказочный, тем самым предоставляя возможность для игры и создания.

Сопровождающее видео с Песочной феей создаёт дополнительные стимулы для детей и позволяет им визуально уловить атмосферу занятия. Финальным аккордом является психогимнастическое упражнение, помогающее детям расслабиться и обменяться эмоциями, что также способствует формированию положительного эмоционального фона. Через такие занятия у детей формируется доверие к окружающему миру и умение наслаждаться процессом творчества и игры.