Развлечение «Встречаем птиц» - мир знаний и веселья для детей
Развлечение «Встречаем птиц» - это удивительное событие для детей, которое объединяет радость игры и познания. Эта активность направлена на создание весёлого настроения и расширение знаний о мире пернатых обитателей нашей планеты. Зачем нужны птицы? Как они помогают природе? Ответы на эти вопросы найдут каждый из ребят в ходе увлекательной программы, в которой творчество и фантазия играют важную роль.
Воспитатель начинает занятие с приветствия и устанавливает связь с детьми через загадки, которые проверяют общее представление о птицах. Такие вопросы, как «Кто приносит на хвосте много разных новостей?» или «Как птичка называется, что весело чирикает с утра?» не только развлекают, но и стимулируют уважение к природе. Каждое отгадка - это шаг к открытиям и новым знаниям, которые ботаники и лирики в детях встречают с радостью и улыбкой.
Игры, такие как «Воробушки и автомобиль» или «Закончи предложения», не только тренируют внимание и реакцию, но и способствуют формированию командного духа. Здесь дети могут показать свои способности и актерское мастерство, художественно излагая свои мысли о том, как разные птицы живут и ведут себя. Таким образом, игра становится не просто развлечением, а настоящим обучающим классом.
Физкультминутки с веселыми песнями и движениями полностью погружают детей в динамику занятия, придавая ему энергичный и позитивный настрой. Вместе с любимыми персонажами - гусем, петухом и утенком - ребята танцуют, поют и радуются возрождению природы. Каждое движение и звук создают атмосферу веселья и активности, что способствует поднятию общего духа и настроения в группе.
В заключительной части мероприятия воспитатель напоминает о важности бережного отношения к птицам. Каждый ребенок уходит с чувствами радости и verantwoordelijk, уже осознавая, что включает новый уровень понимания природы. Развлечение «Встречаем птиц» завершает свой круг и оставляет после себя весёлые воспоминания и новые знания, которые дети смогут использовать в будущих приключениях на свежем воздухе.
Развлечение «Встречаем птиц»
Цели: Создать у детей радостное и веселое настроение. Расширять знания о перелетных птицах. Развивать умение наблюдать за птицами; воспитывать бережное отношение к птицам; развивать любознательность, мышление; воспитание уважительного отношения к окружающему, развивать творческое воображение, речевую активность.
Воспитатель: Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса,
Значит, к нам пришла весна.
Воспитатель: Давайте, ребята отгадаем загадки.
Кто приносит на хвосте, много разных новостей?
Всем расскажет все до срока белобокая ...(Сорока).
С желтой грудкой у окошка, собирает шустро крошки
Отгадайте что за птица? Называется (Синица).
Эту птицу каждый знает, в теплый край не улетает
Эта птица - круглый год во дворе у нас живет
И чирикает она громко с самого утра:
- Просыпайтесь поскорей, всех торопит...(Воробей)
Воспитатель: А сейчас поиграем в игру.
Игра «Воробушки и автомобиль».
Воспитатель: Весной мы ждём птиц из далёких стран. Попробуйте отгадать.
Для гнёзд построим вам дворцы
И будем слушать по утрам,
Как весело поют... (Скворцы)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)
В лесу на ветке она сидит,
Одно «ку-ку» она твердит,
Года она нам всем считает,
Птенцов своих она теряет.
«Ку-ку» то там то тут,
Как птицу эту зовут? (Кукушка)
Воспитатель: Следующая игра называется «Закончи предложения»
Ворона большая, а синица…(маленькая)
Воробей маленький, а журавль…(большой)
У синицы хвост (короткий), а у трясогузки…(длинный)
У дятла клюв (длинный), а у снегиря…(короткий)
Воспитатель: А ещё, ребята, у нас есть домашние птицы. Давайте угадаем кто это:
Он носом в землю постучит,
Взмахнёт крылом и закричит.
Кричит он даже сонный,
Крикун неугомонный. (Петух)
Я пеструшка, я хохлатка.
Куд-куда! - кричу я кратко.
Кричу, и слышит улица:
Снесла яичко ...(Курица)
Удивительный ребёнок!
Только вышел из пелёнок,
Может плавать и нырять,
Как его родная мать. (Утёнок)
Ходит к речке смело
Он в наряде белом.
У него на ножках
Красные сапожки. (Гусь)
Физкультминутка. Весёлые гуси.
(Музыкальная физкультминутка)
(Дети поют и выполняют разные движения за воспитателем)
Жили у бабуси
Два весёлых гуся:
Один серый,
Другой белый,
Два весёлых гуся.
Вытянули шеи —
У кого длиннее!
Один серый, другой белый,
У кого длиннее!
Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый, другой белый,
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
Ой, пропали гуси!
Один серый,
Другой белый —
Гуси мои, гуси!
Выходили гуси,
Кланялись бабусе —
Один серый, другой белый,
Кланялись бабусе.
Воспитатель: Пока мы веселились птицы свили гнездо, отложили яйца и дарят вам! (Игрушка-яйцо). Наш праздник подошел к концу. Птиц, ребята не губите! Птичьи гнезда берегите!
