Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. Аппликация
  4. Аппликация на тему: «Осенний ковер»

Аппликация на тему: «Осенний ковер»

Слизская Елена Николаевна
Слизская Елена Николаевна
DOCX
1025
10

Этот уникальный конспект занятия посвящен созданию аппликации из осенних листьев, что позволяет детям подготовительной группы развивать свои творческие навыки. Воспитатель Е.Н. Слизская провела увлекательный урок, который включает в себя наблюдение за природой и использование собранных материалов для творческого процесса. Данная работа нацелена на укрепление навыков работы ножницами, а также на формирование аккуратности и внимательности к деталям у детей.

Занятие начинается с обсуждения деревьев и изменений, происходящих с листьями в осенний период. Дети активно участвуют в обсуждении, отвечая на вопросы воспитателя о цветах и форме осенних листьев. После этого происходит демонстрация произведений искусства, где дети видят, как художники изображают осень, что вдохновляет их на собственное творчество и помогает задуматься о красоте природы.

В процессе занятия ребята смогут подготовить макет своей аппликации, вырезать контуры и аккуратно приклеить детали. Использование гербария разноцветных листьев даёт детям возможность изучить разнообразие природы и ощутить связь с окружающим миром. Они научатся сосредоточенно выполнять каждый шаг, от обведения линий до окончательного наклеивания, что важно для формирования их мелкой моторики и творческого восприятия.

По завершении работы воспитатель организует выставку, где дети могут презентовать свои творения и обсудить их с одноклассниками. Этот этап занятия укрепляет уверенность в себе у детей и позволяет им испытать радость делиться своими достижениями. Такой подход способствует не только развитию художественного творчества, но и формированию социальных навыков. Осенний ковер станет символом их усердия и воображения.

Предпросмотр

Конспект ОДД в подготовительной группе.
Аппликация на тему: «Осенний ковер»


Воспитатель: Слизская Е.Н.
Программное содержание: закреплять умение работать ножницами; закреплять умение в вырезывании простых предметов из бумаги, сложенных в двое; закреплять умение работать с шаблоном, приклеивать детали
Предварительная работа: наблюдения за деревьями в саду, за изменениями в природе, сбор листьев для гербария. Чтение художественных произведений об осени. Рассматривание картин Левитана и Шишкина.
Материалы и инструменты: листы белой бумаги, листы цветной бумаги, клей, кисточки для клея, салфетки, гербарий из разноцветных листьев, разных по размеру, форме, цвету, карандаши простые.
Ход занятия:
На столе лежат сухие листья из гербария, дети внимательно их рассматривают.
Воспитатель: Листья каких деревьев вы видите перед собой?
Что происходит с листьями осенью? Листья каких цветов и оттенков можно увидеть осенью?
Посмотрите, как художник передает красоту осени в картине. Что вы видите? (демонстрация картины Левитана)
Вот сейчас и мы свами станем художниками и создадим свое осеннее дерево, используя осенний ковер осени.
Но мы будем не рисовать, а создавать аппликацию.
Для начала мы с вами с помощью шаблона дерева и карандаша подготовим макет нашей аппликации, обведем контур и аккуратно вырежем.
Затем, мы белый лист заклеим разными листиками из нашего гербария.
А сверху на листики приклеим заготовленный макет!!
Дети под чутким руководством выполняют работу:

  1. Обводят

  2. Вырезают

  3. Наклеивают


В ходе занятия направлять внимание детей на подбор листьев, на расположение листьев на листе. Поощрять аккуратность.


Все готовые работы рассмотреть с детьми, затем повесить на выставку.