- Главная
- →
- STEM (наука, технологии, инженерия, математика)
- →
- Конструирование
- →
- LEGO-конструирование: ключ к развитию дошкольников
- →
LEGO-конструирование: ключ к развитию дошкольников
Современные технологии и игрушки, такие как LEGO, играют важную роль в воспитании и развитии дошкольников. Конструктор LEGO не только развлекает детей, но и служит мощным инструментом для обучения их основам конструирования и взаимодействия с окружающим миром. Дети, играя, становятся маленькими изобретателями и архитекторы, самостоятельно принимая решения о том, что и как они будут строить.
С помощью LEGO конструкторов юные строители учатся различать размеры, цвета и формы деталей, что способствует развитию сенсорных восприятий. Конструирование не только увлекательно, но и полезно, так как оно требует от ребенка творческого подхода. Решения о том, какие элементы использовать, как их совместить, развивают у детей такие важные когнитивные навыки, как анализ и синтез.
Игры с LEGO также активизируют речевую активность дошкольников. Обсуждая свои идеи и планы постройки, дети учатся выражать свои мысли, делиться идеями и участвовать в диалогах с другими детьми и взрослыми. Это способствует развитию как языковых, так и социальных навыков, необходимых для успешной интеграции в общество.
Конструктивная деятельность с LEGO помогает формировать важные личные качества, такие как терпение и настойчивость. Каждый раз, когда дети сталкиваются с проблемами во время игры, они учатся находить решения и преодолевать трудности, что закладывает основу для будущего успеха в учебе и жизни.
Таким образом, LEGO конструирование имеет огромное значение в развитии детей дошкольного возраста. Это не просто игра, а целый процесс, который способствует развитию их навыков, умения работать в команде и выражать свои идеи. Включение родителей и педагогов в этот процесс значительно обогащает опыт детей и помогает им находить свои таланты и интересы.
Значение LEGO- конструирования в развитии детей дошкольного возраста.
Мы с вами живем в эпоху компьютерных технологий и роботостроения. В нашу жизнь входят новые технические разработки и достижения. Роботы и компьютеры вызывают интерес у современных дошкольников. У детей дошкольного возраста, уже в юном возрасте, появилась возможность познакомиться с основами строения технических объектов, зданий, роботов. И в этом нашим детям помогает замечательный конструктор LEGO. Конструктор LEGO – это уникальный конструктор, который имеет детали различных форм и размеров, и поэтому с его помощью можно создавать тематические композиции, развивать зрительное восприятие дошкольников. Ведь из деталей этого конструктора можно построить высокую башню, замок, многоэтажный дом, космический корабль, автомобиль и даже робота.
Детям дошкольного возраста очень нравится исследовать окружающий мир, и им это очень нравится, ведь они узнают много нового и интересного. А еще дети очень любят играть. Ведь у детей дошкольного возраста, ведущий вид деятельности – игра, именно в ней ребята и познают окружающий мир. В процессе игры ребенок учится самостоятельно строить систему взаимоотношений со сверстниками. У них формируется чувство симпатии друг к другу, они учатся распределять роли, объясняют друг другу правила игры, учатся действовать совместно и договариваться, как и во что они будут играть, что будут строить из конструктора. Ведь дети дошкольного возраста очень любят конструировать.
Конструктивная деятельность дошкольников очень тесно связана с развитием речи. Ведь ребенок говорит, что он хочет построить. Из каких деталей он будет конструировать (размер, цвет деталей). Какое количество деталей ему необходимо для постройки ? Ребенок сам оценивает результат своей работы (нравится, не нравится), тем самым у ребенка формируется самооценка результата своего труда.
Развитие способностей к конструированию у детей дошкольного возраста активизирует мыслительные процессы. У дошкольников появляется интерес к решению поставленной «задачи», например: «Построй замок для принцессы или Космического робота». Ребенок проявляет инициативу, самостоятельность и становится маленьким изобретателем или архитектором.
Конструктор LEGO способствует развитию у детей сенсорных представлений, поскольку в данном конструкторе - имеются детали разной формы, окрашенные в основные цвета. Так как детали конструктора имеют разный размер, в процессе конструирования у детей развивается мелкая моторика и в дальнейшем, это тренировка кистей рук помогает ребенку подготовиться к письму. В процессе конструирования у детей развиваются и совершенствуются высшие психические функции (память, внимание, мышление), развиваются такие мыслительные процессы, как анализ, синтез, классификация, обобщение.
В LEGO - конструировании могут принимать участие родители и педагоги дошкольных учреждений, и процесс конструирования становится еще интересней, так как взрослые способны повлиять на развитие способностей детей и выявить их таланты и интересы.
