Солнышко проснулось, деткам улыбнулось
В этом конспекте мы представим интересное и увлекательное занятие для малышей, где главной темой станет дружелюбное и позитивное солнце. Это занятие предназначено для старшей группы детского сада «Солнышко» и включает в себя множество игровых моментов и обучающих задач.
Основной целью занятия является развитие устойчивого интереса к окружающему миру, формирование представлений о природе и, в первую очередь, о солнце и его влиянии на жизнь на Земле. Дети будут участвовать в увлекательных играх, таких как «Собери лучики» и «Солнышко и дождик», которые помогают развить их мелкую моторику, внимание и командный дух.
В ходе занятия дети будут лепить солнца из пластилина, что не только позволит им проявить свое художественное творчество, но и развить навыки работы с руками. Под руководством опытного воспитателя малыши научатся создавать яркие и красивые формы, обсуждая при этом, какое значение имеет солнце для наших повседневных жизни, а также для природы.
По завершении занятия, у детей останется не только множество положительных эмоций, но и материалы, которые они создадут своими руками. Кроме того, занятия направлены на формирование у детей качеств, таких как доброта и отзывчивость, что очень важно в их дальнейшем развитии.
МБДОУ Инсарский детский сад « Солнышко»
Конспект непосредственно-образовательной деятельности
в младшей группе
«Солнышко проснулось, деткам улыбнулось»
Провела: Ладанова М.А
ИНСАР 2014
Образовательные задачи по ФГОС:
Социально-личностные: воспитывать у детей отзывчивость, доброту, поддерживать в детях желание доводить начатое дело до конца, следуя игровой мотивации занятия.
Художественно-эстетические: формировать умение передавать образ солнышка, совершенствуя умения детей, использовать прием сплющивания, для получения плоского изображения исходной формы;
Речевые: обогащать активный словарь детей «солнце»
Познавательные: формировать начальные представления причинно-следственных связей «солнце - тепло, туча и ветер -холодно»
Физические: развивать мелкую моторику, координацию речи с движением.
Материал для педагога: Проектор, плотный картон (голубого, синего цвета) с силуэтами животных, пластилин желтого цвета, доска для лепки, салфетка для рук.
Материал для детей: на каждого ребенка- плотный картон (голубого, синего цвета) с силуэтами животных, пластилин желтого цвета, доска для лепки, салфетка для рук, конфеты.
Ход деятельности:
1.Организационная часть.(слайд лес, солнце, туча)
Воспитатель:
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое!
Давайте позовем солнышко, чтобы оно нам улыбнулось и поздоровалось с нами.
Дети:
« Солнышко- ведрышко
Выгляни в окошко.
Солнышко нарядись,
Красное покажись!
Солнышко – ведрышко
Взойди поскорей
Освети, обогрей
Телят, да ягнят,
И маленьких ребят!»
На экране появляется большое солнце и оно очень грустное.
Воспитатель.
Посмотрите солнышко грустное. Что не хватает у нашего солнышко. (Ответы детей.) У солнышка нет лучиков, вот поэтому оно грустное. Как же нам помочь солнышку? (ответы детей) Мы сейчас поможем солнышку найти лучики.
Дидактическая игра «Собери лучики»
Цель: развитие представления о цвете, форме, мелкой моторики. Собрать лучики для солнышка, разложить их вокруг солнышка.
– Данил, найди лучик. Где ты его нашел? (Под столом.) Даша, а где ты нашла лучик? (на стуле).
Дети поочередно ищут лучики, отвечают, где находят лучики. Все лучики прикрепляют к солнышку. Воспитатель незаметно переворачивает солнышко другой стороной, где солнышко улыбается.
-У солнышка много дел: землю обогреть, ярким светом осветить, всех разбудить своими ласковыми лучами - цветы, птиц, животных в лесу, мальчиков и девочек.
2.Игра «Солнышко и дождик»
Цель: производить действия по сигналу воспитателя.
- Солнышко светит, нам очень весело и мы радуемся. Когда идет дождик, мы должны спрятаться!
Воспитатель поднимает фигурку солнышка.
Солнышко, покажись!
(дети бегают, кружатся)
Красное, покажись!
(радуются)
Дети радуются,
Весело пляшут.
Воспитатель поднимает зонтик. Дети приседают.
Молодцы!
Садятся за столы .
4.Сегодня мы с вами будем лепить солнце.
Рассматривание картины -солнце какое?(желтое, круглое)
Чем мы будем лепить?(пластилином)
Пластилин какого цвета нам нужен?(желтый)
Прежде чем начать работать, давайте подготовим наши пальчики
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»:
Солнце утром рано встало,
Всех детишек приласкало.
(Ладошки скрестить. Пальцы широко раздвинуть, образуя «солнышко с
лучами».)
Этапы выполнения работы.
- Взять кусочек пластилина. Погреть его. Положить между ладонями и скатать шарик круговыми движениями, надавливая на него ладошкой.
- Готовый шарик положить на середину картона и слегка надавить на него, расплющить, чтобы шарик-солнышко закрепился на картоне.
Аккуратно протрите руки.
5. Заключительная часть
Молодцы ребята, какие красивые солнца у нас получились.
Чем мы сегодня занимались?(Звали солнышко, играли, лепили из пластилина.)
Все ребята старались, поэтому солнышко приготовило для вас угощенье.
