Конспект занятия по развитию речи с элементами фольклора во II младшей группе «Моя любимая мама»

Отдел образования Шахтерского городского Совета Дошкольное учебное заведение №14 «Мир»

Конспект
занятия по развитию речи
с элементами фольклора
воII младшей группе
«Моя любимая мама»

Подготовила:
воспитатель – методист
ДОУ № 14 «Мир»
Корнийчук В.А.

Моя любимая мама

Задачи:
Закреплять понятия детей о матери, как о самом близком, самом важном человеке для каждого, ориентироваться на авторитет взрослого.
Продолжать знакомить детей с малыми жанрами фольклора: потешками, песенками.
Развивать умение заботиться о маме, помогать ей.
Воспитывать любовь к маме, желание благодарить её за заботу любовью.
Воспитывать желание выполнять действия в соответствии с текстом.
Активизация словаря: здравствуй, мамочка, любимая, нежная, добрая, ласковая, дорогая, семья, колыбельная.
Материал: фотографии мам, пиктограммы лиц, сундучок, куклы.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о семье, о маме, пение песен на музыкальном занятии, рассматривание фотографий детей, семей в буклете «Родина, родина від батька - до сина, від матері доні добро передасть»,сюжетно-ролевая игра «Семья».







Ход
Ребята, давайте поздороваемся со всеми.
- Здравствуй, солнце золотое (руки вверх)
- Здравствуй, небо голубое (руки в стороны)
- Здравствуй, вольный ветерок (покачали руками)
- Здравствуй, новый наш денек.
- Мы в краю родном живем
Всех приветствуем мы в нем.
А, сейчас, давайте поиграем.
Знаю я, что у меня
Очень дружная семья.
(Игра с пальчиками «Семья»)
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – Я
Вот и вся моя семья!
Молодцы, ребята! Хорошо вы умеете называть всех, кто живет в вашей семье.
Отгадайте загадку.
Кто вас детки крепко любит?
Кто вас нежно так голубит?
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас?
Давайте рассмотрим фотографии (на мониторе)
- Саша, кто на фотографии?
Как её зовут? Какого цвета глаза у твоей мамы?
А сейчас покажет свою маму Катя.
(спрашиваю остальных детей).
Какие красивые имена у ваших мам!
Вы любите своих мам? Хотите им сделать подарок?
(ставлю на стол сундучок, обыгрываю. Потрясу, послушаю, полюбуюсь с детьми и открою).
Давайте подберем для мамы самые нежные слова, самые ласковые и сложим их в сундучок.
(ответы детей)
Молодцы, вот сколько чудесных слов собрали мы в сундучок для мамы. А пока мы его закроем, чтобы наши слова не растерялись.
Ребята, скажите, а вы мамам дома помогаете?
Давайте заведем хоровод «Маме помогаем».
Смотрите, ребята, какие разные карточки у меня есть.
(предлагаю подойти к столам).
Игра с пиктограммами.
- Смотрите, ребята, какие разные карточки у меня есть.
(предлагаю подойти к столам. Задаю вопросы.)
- Ваша мама грустная, подберите похожую карточку.
Когда она бывает грустная?
- Мама грустная, злая, весёлая…
Как хорошо, когда у каждого ребенка есть мама.
- Скажите, а чему учат вас мамы?
Дид. игра «Чему нас научили мамы»
- петь колыбельные
Давайте покачаем кукол и споем колыбельную.
- ходить
-прыгать
- бегать
- умываться
-есть ложкой
- хлопать в ладоши
Давайте почитаем потешку «Ладушки»
Ладушки, ладушки!
Пекла мама оладушки!
Маслом поливала,
Детушкам давала.
Даше два, Паше два,
Кате два, Саше два.
Хороши оладушки
Все у нашей матушки!
Мы сегодня так интересно, приятно говорили о маме. Скажем спасибо мамам. Все вместе: СПАСИБО МАМА!
А, сейчас, давайте угостим наших кукол оладушками.