Дружная семья: познавательная встреча в детском саду №69
В рамках встречи «Папа, мама, я - дружная семья», организованной в семейном клубе «Гармония», в детском саду №69 состоялся увлекательный праздник, посвященный роли семьи в жизни человека. Основная цель встречи заключалась в том, чтобы заинтересовать родителей в активном участии в физическом развитии их детей, пропагандируя здоровый образ жизни.
Гостям мероприятия предложили множество интерактивных заданий и конкурсов, в которых активно принимали участие как дети, так и родители. Участники могли не только весело провести время, но и ощутить важность поддержки и взаимопомощи в семье. На встрече подняли вопросы о здоровье, смогли обсудить, как важно заботиться о нем с малых лет.
Среди заданий были как интеллектуальные, так и физические, что способствовало созданию положительного настроя и сплоченности участников. Ведущий задал участникам различные вопросы о здоровье, помогая детям лучше понять, что такое забота о себе, а также каким образом можно поддерживать здоровый образ жизни на практике.
Дополнительной изюминкой встреч была песочная церемония, которая подчеркивала важность семейных традиций и эмоциональную связь между членами семьи. Каждая семья смогла создать свой уникальный «сосуд счастья», который они будут хранить как напоминание о том, как важно ценить моменты, проведенные вместе.
В конце мероприятия всем участникам были вручены памятки «Семейный кодекс здоровья», чтобы как можно дольше помнить о полученных знаниях, а также о важности физической активности и сплоченности семейных уз в воспитании подрастающего поколения. Таким образом, встреча стала значимым событием для всех участников и послужила платформой для дальнейшего обсуждения тем здорового образа жизни и сплоченности в семьях.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №69»
Познавательно-развлекательная встреча
В семейном клубе «Гармония»
«Папа, мама, я - дружная семья»
Ярославль, ноябрь 2016
Цель: показать значимую роль семьи для каждого человека.
Задачи:
• Привлечение родителей к развитию физических качеств детей;
• Закрепление двигательных умений дошкольников;
• Пропаганда здорового образа жизни;
• Приобщение семьи к физкультуре и спорту;
• Создание эмоционально-положительного настроя в процессе совместной деятельности;
• Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, мышления, силы.
Ведущий и ребенок:
Два дедушки, две бабушки,
Плюс мама, папа, я.
– Сложили? Получается семь человек. Семь «я»!
…
– А если есть собака?
– Выходит восемь «я»?
– Нет. Если есть собака
Выходит: «Во! Семья!»
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, ребята! Мы рады видеть всех вас в нашем семейном клубе «Гармония». Мы благодарим вас дорогие родители, за то, что вы откликнулись на наше приглашение. И сегодняшний наша с вами встреча - лишний повод убедиться какие у нас в группе дружные семьи.
Сегодня наша встреча посвящена - здоровью. Ведь именно здоровье так важно для нас всех.
1. Здравствуйте - слово волшебное!
Желает здоровья отменного.
2. Здравствуйте - даёт заряд бодрости –
Это полезно в любом возрасте!
3. Здравствуйте! Это слово не обидит.
Оно говорит: заходите,
Мы рады вас видеть!
- Ребята, а кто из вас знает, что такое здоровье и
откуда оно взялось?
Ответы детей
Ведущий. Сегодня я хочу рассказать вам старинную легенду.
«Давным-давно на горе Олимп жили боги. (Слайд)
Стало им скучно, и решили они создать человека. Стали решать, каким должен быть человек. Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным». Другой сказал: «Человек должен быть здоровым». Третий сказал «Человек должен быть умным». Но один бог сказал так: «Если все это будет у человека, он буден подобен нам». И решили боги спрятать главное, что есть у человека - здоровье. Стали думать – решать, куда бы его спрятать? Один предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие высоко в горы. А один из богов предложил: «Здоровье спрятать в самого человека». Так и живет человек с давних пор, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов…
В семье зарождаются самые добрые чувства и как семена прорастают на протяжении всей жизни из поколения в поколение. Начло всему родительский дом, который наполнен любовью и заботой. Вот сейчас будет первый конкурс.
1 конкурс. «Что нам стоит дом построить?
Команды склеивают из геометрических фигур картинку с изображением дома. Чья команда «построит» дом быстрее и красивее.
Ведущий: Как здорово вы все справились с заданием!!! У всех домики замечательные, красивые, оригинальные…
А сейчас посмотрим, как в семье друг друга вы поддерживаете и помогаете. Следующий конкурс называется «Семейная Эстафета». Внимательно послушайте условия конкурса.
• Дети прыгают на мячах до определенного места, возвращаются обратно и передают эстафету следующему;
• Мамы прыгают на скакалке, передают эстафету папе;
• Папы прыгают в мешке, бегут до указанного места и возвращаются обратно;
• Папа с мамой делают руками замок, усаживают на него ребенка, бегут до указанного места и возвращаются обратно.
Ведущий: Какие вы все дружные, ловкие и умелые!!! И что бы немного перевести дыхание…
Для веселья, для порядка
Загадаю вам загадки. (КОНКУРС ЗАГАДОК НА СЛАЙДЕ)
Ведущий: Следующий конкурс на внимание. Каждая семья поочередно должны ответить на вопрос…Готовы….Начинаем….
1. Какую помощь надо оказать человеку, если у него болят зубы?
(Отправить его к стоматологу.)
2. Какие органы помогают нам узнать, что трава зеленая, а помидор красный?
(Органы зрения – глаза.)
3. С помощью каких органов мы узнаем, что нас зовут обедать?
(С помощью органов слуха – ушей.)
4. По каким признакам можно определить, что человек простудился?
(Повышена температура, боль в горле, кашель, насморк.)
5. По каким признакам можно узнать, что человек ушиб колено?
(Течет кровь, колено опухло, болит, повреждена кожа, трудно наступать на ногу.)
6. Как вести себя, чтобы не позволить микробам проникнуть в организм?
(Надо мыть руки с мылом после прогулки, после туалета, пред едой.)
7. Как правильно ухаживать за зубами?
(Чистить зубы не менее 2 раз день, полоскать рот после еды, посещать регулярно зубного врача.)
8. Как нужно готовиться ко сну?
(Принять душ, почистить зубы, надеть пижаму, проветрить комнату, погасить свет.)
9. Как человек выражает радость?
(Смеется, улыбается, хлопает в ладоши, пританцовывает, поет.)
10. Вы идете гулять в жаркий летний день, как нужно одеться?
(Головной убор, легкая обувь, светлая одежда.)
11. Не забудем для Алены, очень кислые …
(Лимоны.)
- Молодцы, вы все показали свою эрудицию на высоком уровне.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «КОЛЕСИКО» (Женя проводит)
Ведущий: А сейчас наши папы приготовят обед. Конкурс называется
«Семейный обед»
- Один папа готовит борщ, другой - компот. Им завязывают глаза и они из общей корзины на ощупь выбирают продукты для своего блюда, кладут его в кастрюлю. Подводится итог.
Песочная церемония.
Жизнь каждого из нас многогранна в ней есть и радость, и печаль, и тревоги, и моменты абсолютного счастья. Кто – то говорит, что жизнь, это чередование черных и белых полос…. Я с этим не согласна, и считаю, что наша жизнь состоит из множества цветов и оттенков. И, чтобы доказать это, предлагаю Вам дорогие наши родители составить семейный талисман из вот этого чудного песка. Сейчас мы включим музыку и вы спокойно создайте свой семейный сосуд счастья……
(Музыка и на фоне музыке притча о семье)
У вас получились просто шедевральные «Сосуды счастья» вашей семьи. Эти сосуды вы поставите дома на видное место, и когда вам взгрустнется - посмотрите на этот сосуд и вспомните об этом празднике, как весело и хорошо вам было, и вашу грусть как рукой снимет.
Ведущий: Желаем нашим семьям отличного здоровья, веселья, бодрости духа и сплоченности.
- Вам, уважаемые родители, на память о нашей встрече, хоти подарить памятку «Семейный кодекс здоровья» (Каждой семье вручается памятка.)
- Вот наша встреча и подходит к концу! Очень хочется узнать, что же вы узнали для себя нового, что взяли на заметку для себя?
- Хотели бы вы ещё раз встретиться и поговорить о здоровье?
Родители высказывают свое мнение о встрече, ее пользе.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Притча:
Мудрец, стоя перед своими учениками, взял пятилитровую стеклянную банку и наполнил её камнями, каждый не менее трёх сантиметров в диаметре. В конце спросил, полна ли банка? Ответили: да, полна. Тогда он открыл банку горошка и высыпал их в большую банку, немного потряс её. Естественно, горошек занял свободное место между камнями. Ещё раз мудрец спросил учеников, полна ли банка? Ответили: да, полна. Тогда он взял коробку, наполненную песком, и насыпал его в банку. Естественно, песок занял полностью существующее свободное место и всё закрыл. Ещё раз мудрец спросил, полна ли банка? Ответили: да, и на этот раз однозначно, она полна. Тогда из-под стола он ещё вытащил две баночки воды и вылил их в банку до последней капли, размачивая песок. Ученики смеялись. Мудрец сказал: а сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ваша жизнь. Камни — это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, друзья, свои дети — всё то, что необходимо, чтобы ваша жизнь всё-таки оставалась полной даже в случае, если всё остальное потеряется. Горошек — это вещи, которые лично для вас стали важными: работа, дом, автомобиль. Песок — это всё остальное, мелочи. Если сначала наполнить банку песком, не останется места, где могли бы разместиться горошек и камни. И также в вашей жизни, если тратить всё время и всю энергию на мелочи, не остаётся места для важнейших вещей. Занимайтесь тем, что вам приносит счастье: играйте с вашими детьми, уделяйте время супругам, встречайтесь с друзьями. Всегда будет ещё время, чтобы поработать, заняться уборкой дома, починить и помыть автомобиль. Занимайтесь, прежде всего, камнями, то есть самыми важными вещами в жизни; определите ваши приоритеты: остальное — это только песок. Тогда ученик подняла руку и спросила профессора, какое значение имеет вода? Мудрец улыбнулся. — Я рад, что вы спросили меня об этом. Я это сделал просто, чтобы доказать вам, что, как бы ни была ваша жизнь занята, всегда есть немного места для праздного безделья.
