Конспект развивающего занятия «Песочная история»
Данный документ представляет собой конспект развивающего занятия под названием «Песочная история», составленный педагогом-психологом Еленой Сергеевной Кротенко для детей старшего дошкольного возраста. В данном материале раскрываются основные цели и задачи занятия, которые направлены на развитие воображения, внимания, памяти и познавательной активности детей.
Занятие длится 25-30 минут и включает в себя разнообразные игры и упражнения, которые помогут детям привыкнуть к песку как к уникальному объекту для творчества и познания. Психолог знакомит детей с песком, его особенностями и возможностями, а также с правилами работы с ним, чтобы создание проектов и выражение своих эмоций проходили в безопасной обстановке.
Особое внимание уделяется формированию у детей умения расслабляться и делиться своими чувствами. Занятие начинается с приветствия и игры, которые помогают детям познакомиться и развить доброжелательные отношения друг к другу. С помощью различных упражнений дети погружаются в изучение песка и его свойств, а также учатся работать с песком, создавая оригинальные фигуры и узоры.
Завершается занятие рефлексией, где дети делятся своими впечатлениями и эмоциями. Психолог активно подключает детей к обсуждению пройденного опыта, акцентируя внимание на моментах, которые были наиболее интересными или трудными. В конце дети принимают участие в ритуале окончания занятия, который способствует укреплению чувства единства и дружбы среди группы.
