Как приучить ребенка к музыке и развить его музыкальные способности
Музыка занимает важное место в жизни человека, и особенно – в жизни ребенка. Существуют мнения, что детей не следует приучать к музыке, если они не проявляют к ней интереса, однако это заблуждение. Музыка может стать тем универсальным языком, который поможет установить контакт между взрослым и малышом, способствуя духовному и эмоциональному единству. Совместное восприятие музыки, будь то песня, танец или простое слушание мелодий, способствует развитию как эмоционального интеллекта, так и творческих способностей ребенка.
Первоначальный опыт восприятия музыки начинается в семье, когда ребенок слышит музыкальные записи или пение родителей. На данном этапе очень важно, чтобы взрослые тоже уделяли время слушанию музыки и делали это вместе с детьми. Музыка создаёт атмосферу, где малыш может делиться своими эмоциями и переживаниями, получая поддержку и внимание от родителей. Это взаимодействие помогает углубить связь между поколениями, делая музыкальные воспоминания незабываемыми и священными.
Чтобы обучить ребенка слушать музыку, родителям стоит сначала сами понять и прочувствовать выбранные произведения. Музыка способна передавать настроение и эмоции композитора, и эти ощущения будут важны для детей. Выбор произведений также играет значительную роль. Лучше начать с небольших, ярко выраженных по настроению мелодий, которые легко запоминаются и вызывают положительные ассоциации. Интересно, что маленькие дети любят слушать одну и ту же музыку много раз, поэтому не стоит спешить расширять музыкальную коллекцию.
Можно организовывать совместные музыкальные вечера, читать о мифах и историях, связанных с музыкой, а также предлагать детям рисовать под любимую мелодию. Активизируйте фантазию вашего ребенка с помощью простых игр, музыки, имитирующей звук природы. Главное – это создать радостную атмосферу и вовлечь ребенка в процесс, чтобы музыка стала не только частью его жизни, но и важной составляющей его внутреннего мира, способствующей гармоничному развитию.
Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. Ребенку необходимо слушать музыку. Первый опыт такой деятельности малыш получает в семье, слушая музыкальные записи, пение взрослых. К сожалению, родители редко слушают музыку вместе с детьми. А между тем давно замечено, что музыка – самый благоприятный фон, на котором возникает духовная общность между людьми. Она помогает установить контакт между взрослым и ребенком. В какой форме может быть выражено совместное восприятие музыки? Оно и в пении ребенка для своих родителей, и в совместном исполнении танцев, и разумеется в слушании музыки. В процессе совместного восприятия у ребенка возникает желание поделиться своими чувствами с взрослыми. А это очень важно и для установления духовного контакта между ребенком и взрослым. Если вы хотите научить ребенка слушать музыку, постарайтесь сначала самостоятельно прочувствовать, понять то произведение, которое подобрали для малыша. Всем известно, что в отличие от такой области знаний, как литература, музыка не раскрывает, а передает настроение и мысли композитора, и влияет, прежде всего, на чувство слушателя. Поэтому для начала лучше выбрать небольшое произведение с хорошо выраженным характером, настроением и ясной мелодией. После прослушивания заведите беседу с ребенком о прослушанной музыке. Не нужно стремиться заводить сразу большую фонотеку. Наблюдения показывают, что маленькие дети с удовольствием слушают много раз одни и те же полюбившиеся им произведения. Можно организовывать музыкальные вечера в интересной форме, музыкальные номера подготовленные заранее. Детям постарше доставляет удовольствие рисовать под музыку. Нужно стремиться всячески, активизировать и поощрять фантазию ребенка при восприятии музыки. Родителям можно придумать несложные игры, подобрать музыкальные отрывки, имитирующие шум моря, стук дождя. Следует помнить, что жизнь ребенка не любящего музыку беднее, чем духовный мир его сверстника понимающего музыку и любящего ее.
