Сценарий развлечения «Праздник молока» с детьми средней группы

Сценарий развлечения «Праздник молока»
с детьми средней группы
Воспитатель: Полуэктова Т.В.

Цель: - закрепить знания детей о пользе молока, необходимости его потребления;
- доставить детям радость, создать положительные эмоции.
Задачи: - развивать у детей выразительность речи, координации движений, умение удивляться;
- дать представление о значении и пользе молока и молочных продуктов для человека.
- расширять знания о жизни домашних животных, воспитывать к ним доброе отношение;
- развивать мышление, память, воображение, речь.
Материалы и пособия: - мультимедиа оборудование (экран, проектор, нетбук, колонки);
- видеоматериал: видеоклип «Музыка лета», песенка-загадка «Кто пасётся на лугу?», аудио/видео презентация «Коровка Зорька» (из всемирной энциклопедии), презентация «Рогатый жук и корова», мультфильм «Грустная корова»
- картинки с изображением молочных продуктов и других продуктов питания, стенд - витрина магазина, маска козы;
- по количеству детей Киндер-шоколадки.
Электронные источники: http://viki.rdf.ru/item/1182/
Предварительная работа: - разучивание песен и стихов,
- беседы о жизни домашних животных;
- рассматривание картин, иллюстраций с домашними животными;
- проведение игровых упражнений.
Ход развлечения.
1.Вед: Дорогие, ребята! Наступила летняя весёлая пора. Давайте споём песню о лете. Дети исполняют песню под видеоклип «Музыка лета».
Отгадайте загадку:
Белая водица всем нам пригодится
Из водицы белой всё, что хочешь, делай:
Сливки, простоквашу, масло в кашу нашу,
Творожок на пирожок,
Кушай, Ванечка, дружок!
Дети отгадывают загадку.
- Сегодня у нас очень вкусный праздник –
«Праздник молока»
Ведущий читает стихотворение «Кружка молока»
Как вкусно и сладко и очень легко
Вечером, утром пить молоко!
Из кружки и банки, а может пакета
Впитывать вкус счастливого лета,
Солнца и речки, травы и цветка,
Всё это входит в состав молока.
Ещё там закаты есть и рассветы,
Яблоки, груши, ромашек букеты,
Речки, ручьи, озерца и канавки,
Жуки и лягушки, сидящие в травке.
Есть там улыбка и радость ребёнка,
Мурчанье и громкое «Мяу!» котёнка,
Счастье, любовь и мамы тепло.
Какое же разное ты, молоко!
Видео песенка-загадка «Кто пасётся на лугу?» Дети под видеоклип исполняют песню «Далеко, далеко на лугу пасётся ко…»
Ведущий предлагает детям видеопрезентацию «Коровка Зорька» (из всемирной видеоэнциклопедии)
По ходу презентации (до 2 минуты 00 сек. - остановить презентацию) дети говорят спасибо коровке и поют русскую народную песню «Коровушка» в обработке М. Красева .
Уж как я ль мою коровушку люблю, уж как я ль то ей крапивушки нарву.
Кушай вволюшку коровушка моя, ешь ты досыта, Бурёнушка моя.
Уж как я ль мою коровушку люблю, сытна пойла я Бурёнушке налью.
Чтоб сыта была коровушка моя, чтобы сливочек Бурёнушке дала.
Дети продолжают смотреть видеопрезентацию (до 2 мин. 29 сек.)
Дети читают стихи о молоке и корове.
1 . Ходит, бродит по лужку рыжая корова,
Даст она нам к вечерку молока парного.
Саше и Танюшке – молока по кружке,
Всем попить достанется и коту останется.
2. На лугу пасется стадо, есть траву коровкам надо.
Потому что вместо кашки, вместо хлеба, киселька,
Ест коровушка ромашки, чтобы дать нам молока!
3. Нет у коровы
С питаньем хлопот –
Ходит по травке
И травку жуёт:
Завтрак с обедом –
Зелёный лужок.
Полдник – лужайка,
А ужин – стожок!
4.Я люблю свою коровку,
И, проснувшись, ровно в 5,
Привязав на рог веревку,
Вывожу ее гулять
С ней хожу на водопой я,
И даю щипать траву,
И заветною тропою,
Еду в дом, где сам живу.
Утром ей скажу: «здорово»!
На ночь ей шепну: «пока»!
И тогда моя корова
Даст мне много молока
5. Я телёночка ласкала, был он маленький.
Свежей травкой угощала у завалинки.
Я телёночка любила, был он нежненький.
Я водичкою поила самой свеженькой.
Продолжают смотреть презентацию (до 3мин.48сек.)
Игра «Молочные продукты»
Детям предлагается из большого количества картинок с продуктами выбрать по одному молочному продукту и поставить на витрину магазина. Каждый ребёнок по очереди выбирает один продукт и называет его.
Продолжают смотреть презентацию (до 4мин.35сек.)
Игра «Шла коза по лесу»
- Дети, а кто кроме коровы дает нам молоко? (Коза)
Сейчас мы поиграем с вами в игру, которая называется "Шла коза по лесу".
Дети встают в круг и, взявшись за руки, движутся против солнца.
Один из участников — «коза» — движется по солнцу внутри хоровода, выбирая себе принцессу.
«Коза» вместе с принцессой делают всё, о чем поется.
Шла коза по лесу, по лесу, по лесу,
Искать себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
И рожками подвигаем, подвигаем, подвигаем.
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
Игра повторяется несколько раз.
Инсценировка «Жук и корова» с использованием презентации, исполняют 2 ребёнка.
«Жук и корова»
Говорила всем корова:
-Посмотрите, я огромна!
Хвастался рогатый жук:
- Я летаю, жу-жу-жу!
И корова вдруг сказала:
-Тоже я уже летала!
-Как?
Спросил корову жук:
-У тебя ведь крыльев нет!
Как могла ты полетать?
- А зачем мне крылья те?
Я летаю лишь во сне!
И ответил жук корове:
- Так во сне и я огромен!
- Вот такие сны. Оказывается коровка летает во сне, а сейчас мы посмотрим мультфильм «Грустная корова», узнаем, почему она грустит.
Просмотр мультфильма «Грустная корова» (2 минуты)
Ребёнок читает стихотворение: Раз у нашего Степана
Караулил кот сметану,
А когда настал обед,
Кот сидит, сметаны нет.
Помогите-ка Степану
Поищите-ка сметану!
Игра «Найди сметану»
Все дети ходят по залу и ищут сметану (спрятана заранее). В коробке со сметаной находят сюрпризы – угощения для детей (молочные шоколадки, киндер-сюрпризы).