Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему: "День Независмости РК" во 2 младшей группе

Дата:
Технологическая карта организационной деятельности

Образовательная область:Социум
Раздел: Ознакомление с окружающим миром
Тема: День Независимости РК
Программное содержание: познакомить с национальным праздником Днем Независимости. Развивать: мышление, память. Воспитывать интерес к родному.
Словарная работа: Продолжать развивать связную речь детей; учить давать полные ответы на вопросы воспитателя; активизировать словарь по теме.
Билингвальный компонент: Президент – президент, родина – отан.

Предлагает рассмотреть карту РК:

- Обратите внимание на то какая наша страна большая, сколько много городов вмещаются на ее территории.
- Какие города Казахстана вы знаете?
Если дети затрудняются, то воспитатель объясняет детям, что каждый город имеет свою особенность:
В Караганде добывают уголь;
В Алматы растет много яблок,
В Рудном –добывают руду;
И так далее.

Дети слушают и рассказывают, рассматривают, проявляют желание помочь.

Организационно-поисковый

Наша страна очень богатая и красивая, с красивой природой и курортными местами.
В нашей стране живет много людей разной национальностей, все они живут дружно, живут в мире и достатке, можем свободно говорить и петь на любом языке.
Предлагает спеть песню «Дружба крепкая»
И всем этим большим государством управляет уже много лет наш Первый Президент Нурсултан Абишевич Назарбаев. Благодаря ему мы с вами живем все дружно, в мире и согласии. Живет и работает наш Президент в столице нашей Родины – Отан – в Астане. Это очень большой и красивый город.
Н. А. Назарбаева знают не только у нас в Казахстане, но и в других странах – в России, Германии, в Америке и т. д. Он пользуется большим уважением в мире.
Называют известные им города
Рассматривают карту, слушают воспитателя
Рассматривают портрет Н. А. Назарбаева.

По очереди отвечают на вопросы (требования полных ответов)

Слушают, отвечают на вопросы.

Рефлексивно коррегирующий.

-О каком празднике мы с вами говорили?
-Как называется столица Казахстана?
-Как зовут нашего Президента?

Отвечают на вопросы.

Ожидаемый результат:
Знать: знания детей о Родине, о главе государства РК;
Иметь: представления о Родине;
Уметь: рассказывать о Президенте.

Учет: