Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Проект «Книжонка для Аленки» в детском саду №447

Проект «Книжонка для Аленки» в детском саду №447

Далуева Светлана Николаевна
Далуева Светлана Николаевна
DOCX
118
0

Проект «Книжонка для Аленки» реализуется в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Новосибирска «Детский сад №447 комбинированного вида «Семицветик». Цель проекта заключается в стимулировании познавательной и творческой деятельности среди детей в возрасте 3-4 лет. В ходе двухмесячного проекта мы будем развивать их мелкую моторику рук, наблюдательность и творческие способности.

Одним из ключевых этапов проекта является выбор темы, которая напрямую связана с интересами детей. С помощью фланелеграфа и пальчикового театра «Колобок» мы вдохновили детей на создание собственного книжного пособия. Название нашего проекта – «Книжонка для Аленки», что символизирует увлекательное путешествие в мир знаний и творчества, где каждая страница станет настоящим открытием для детей.

На этапе сбора сведений мы будем исследовать, что знают дети о книжках, что им интересно узнать, и где можно найти ответы на их вопросы. Это поможет не только расширить их знания о книгах, но и активизировать мыслительный процесс, побуждая к совместному обсуждению и поиску информации.

Во время реализации проекта мы будем проводить множество игр и мероприятий, направленных на развитие социально-коммуникативных, речевых и художественно-эстетических навыков. Дети познакомятся с основами безопасности, научатся шнуровать и застёгивать пуговицы через веселые игры и упражнения.

Презентация итогов проекта станет кульминацией нашего совместного труда, где родители и дети смогут продемонстрировать результаты своей работы. Обсуждая созданные книжки, мы будем укреплять детско-родительские связи и способствовать активному участию родителей в воспитательном процессе. Проект подарит детям не только новые знания, но и массу положительных эмоций и воспоминаний о совместных творческих моментах.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад №447 комбинированного вида «Семицветик»
Первомайский район
Улица Шукшина, дом 5/2
Телефон/ факс 338-86-53
Mdou447@mail.ru


________________________________________________________________



Проект
«Книжонка для Аленки»



Picture 1










Руководители проекта: Далуева С.Н.(воспитатель, первая квалификационная категория)
Дуренькова О.С. (воспитатель)




2017г.


Проект «Книжонка для Аленки»
Тип проекта:Детско – взрослый, творческо – познавательный.
Возраст детей: 3-4 года
Длительность проекта: 2 месяца.
Цель проекта: стимулирование познавательной и творческой деятельности.
Задачи:

  1. развивать мелкую моторику рук;

  2. развивать у детей наблюдательность;

  3. стимулировать проявление творческих способностей детей;

  4. стимулировать родителей к активному участию в воспитательно – развивающем процессе и к совместной творческой деятельности с детьми;

  5. обогатить активный и пассивный словарь детей.


I этап Выбор темы
Picture 4 Денис Годлевский принес небольшой фланелеграф, который сшила его бабушка. С одной стороны фланелеграфа - пальчиковый театр «Колобок», а с другой – пирамидка. Всё это было похоже на книжную страницу. Ребята с удовольствием играли. Почувствовав интерес детей, у нас появилась идея создать книгу - пособие, которая бы способствовала накоплению у детей определённого запаса представлений о разнообразных свойствах предметов, явлениях окружающей действительности. Так как ребёнок воспринимает окружающий мир через игру, мы придумали название книги «Книжонка для Алёнки», чтобы необходимые представления пришли к детям, как увлекательный игровой материал.





Что знаем?


Что хотим узнать?


Где можем найти ответы на свои вопросы?

  • Книжки делают из бумаги.

  • Книжку можно почитать.

  • В книжках есть картинки их можно рассматривать.

  • Есть книжки - театры.

  • Из чего еще можно сделать книжку?

  • О чем можно сделать книжку?

  • Как играть с книжкой - самоделкой.

  • Посмотреть в интернете.

  • Расспросить маму, бабушку.

  • Посмотреть в группе книжки «Рукоделие», «……»


IIэтап Сбор сведений.

Содержание

Срок выполнения

Ответственные

1


2


3
4


5

Сбор информации по теме «Книжка своими руками».
Изготовление страниц будущей книги.
Сбор изготовленных страниц.
Создание книг из готовых страниц.
Обмен впечатлениями детей о совместной работе с родителями.

2 недели


3 недели


1 недели
1 неделя


1 неделя

Воспитатели, родители
Воспитатели, родители, дети
Воспитатели, дети
Воспитатели, дети
Воспитатели, дети


IIIэтап Реализация проекта.

Социально – коммуникативное развитие

Содержание

Задачи



  1. Формирование элементарных математических представлений:

- геометрические фигуры;
- часы;
- величина (больше – меньше);
- сравнение (групп фигур, величин, количества);
- составление простейших задач.
2. Ознакомление с предметами окружения:
- животные;
- времена года;
- овощи, фрукты.
- одежда


1. Закрепить:
- знание геометрических фигур;
- понятий «больше, меньше»;
- умение составлять с детьми простейшие задачи.
2. Помочь детям формировать представление об окружающем их мире.
3. Обогащать словарный запас детей.

Познавательное развитие


  1. Самообслуживание:

- шнуровка;
- пуговицы;
- кнопки.
2. Формирование основ безопасности.
- игра - бродилка «Правила дорожного движения».


1. Учить детей при помощи пособий:
- застегивать пуговицы, кнопки, замки;
- познакомиться со шнуровкой.
2. Познакомить детей как нужно ухаживать за своими вещами ( постирать, погладить, аккуратно разложить).
3. Познакомить детей с правилами дорожного движения (игра «бродилка»)
4. Помочь запомнить номера экстренных служб ( 01, 02, 03).

Речевое развитие


  1. Пальчиковый театр.

  2. Игра «Расскажи про Аленку»

  3. Игра «Расскажи, как нарядить ёлку»



  1. Познакомить детей с видами театров ( пальчиковый) обыграть сказку «Колобок»

  2. Познакомить детей с народным костюмом, а так же с русским народным творчеством.


Художественно –эстетическоеразвитие


  1. Игра « Назови цвета и укрась павлина»

  2. Игра «Собери букет.

  3. Игра «Укрась елку»




  1. Закрепить название цветов.

  2. Активизировать детское воображение и фантазию.



IV этап Презентация проекта.

  1. Консультация для родителей «Знакомство с книжкой – самоделой»

Picture 7

Picture 5


Picture 1

  1. Выставка совместных работ родителей и детей.

Picture 2Picture 3


Picture 4
Picture 6
Picture 6Picture 5

Picture 9
  1. Презентация для детей группы «Сентябринки» книг – пособий: «Книжонка для Алёнки», «Книжка – развивайка», «Бродилка – правила дорожного движения»

Picture 10Picture 13


Picture 11Picture 12Picture 14Picture 15
Picture 8

Picture 8
Picture 7Picture 12
Picture 9Picture 13
Picture 10Picture 11


Picture 14Picture 17
Picture 15


V этап Результативность проекта

  1. В ходе реализации проекта у детей возник устойчивый интерес к творческой, познавательной деятельности, они приобрели и закрепили представления о разнообразных свойствах предметов, явлениях окружающей действительности. Активизировалась речь, обогатился словарный запас. Дети стали более наблюдательными и внимательными.

  2. Появилась первая книга – пособие «Книжонка для Алёнки», сделанная своими руками.

  3. К проекту проявили интерес родители и предложили сделать небольшую библиотечку из книг, сделанных своими руками.

  4. В свет вышли книжки: «Книжка – развивайка», «Книжка - почемучка" «Книжка – бродилка» (правила дорожного движения).

  5. Все участники проекта получили позитивные эмоции от совместной деятельности.