- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Формирование личности ребенка через искусство и народные промыслы на Педсовете №4
- →
Формирование личности ребенка через искусство и народные промыслы на Педсовете №4
Педсовет №4 стал важной вехой в образовательном процессе, посвященным формированию личности ребенка через искусство и народные промыслы. Основная цель данного мероприятия — создать глубокое понимание того, как искусство влияет на психоэмоциональное развитие детей. Мы рассмотрим стратегии, которые помогают педагогам эффективно работать с детьми, знакомя их с художественными произведениями и народными ремеслами.
На заселении педсовета будут представлены различные подходы и практики, основанные на опыте работы воспитателей. Один из ключевых аспектов — это использование искусства как средства коммуникации. Мы обсудим, как художники и народные мастера могут стать источником вдохновения для детей и как их творчество может влиять на эмоциональное состояние и личное развитие ребенка.
Также будет проведена тематическая проверка состояния работы в детских образовательных учреждениях, рассмотрены результаты анкетирования родителей относительно проявления творческих способностей у детей. На семинаре-практикуме мы попытаемся внедрить новые методы рисования, обсуждая важность интеграции искусства в повседневную практику дошкольного воспитания, чтобы каждая детская работа становилась единственным произведением искусства.
Вид деятельность Ответственный
План
1.Искусство и дети (из опыта работы).
2.Знакомим с народными промыслами.
3.Как решаются задачи личности ребенка в процессе
ознакомления с искусством па занятиях по музыке.
4.Роль художественного слова в ознакомлении с
искусством.
5.Итоги тематической проверки и состояние работы в ДОУ
по ознакомлению с искусством и народными промыслами.
Подготовка к педсовету
1.Консультация: «Как знакомить детей старшего
дошкольного возраста с картинами художников.
2.Тематическая проверка «Состояние работы в ДОУ
по ознакомлению с искусством и народными
промыслами».
3.Анкетирование родителей «Проявление творческих
способностей у детей».
4.Выставка детских рисунков.
5.Консультация: «Художники – иллюстраторы».
6.Семинар – практикум: «Рисование нетрадиционными
способами».
7.Открытые занятия.
8.Конкурс творческих работ педагогов:
- «Газета для родителей».
- «Знакомим детей с искусством».