Путешествие в сказку: НОД по развитию речи во 2 младшей группе
Данный конспект непрерывно-образовательной деятельности разработан для воспитателей, работающих с детьми во 2 младшей группе. Его цель - развитие речи детей через увлекательное и интерактивное путешествие в мир любимых народных сказок. Воспитатель Ясонова В.Г. представляет сценарий, в котором используются мотивы известных сказок: «Теремок», «Курочка Ряба», «Колобок» и «Репка». Каждая из этих сказок не только знакома детям, но и содержит важные образовательные и воспитательные моменты, которые помогают развивать воображение и речевые навыки.
В начале занятия организуется увлекательный организационный момент, где дети через игровой процесс настраиваются на сказочное путешествие. Это создает атмосферу ожидания и интереса, позволяя каждому ребенку почувствовать себя частью волшебного мира. Основная часть занятия включает в себя различные речевые игры и практические задания, где дети знакомятся с героями сказок, взаимодействуют с ними и учатся правильно строить речевые высказывания. Все действия направлены на активизацию речи, развитие произношения и формирование диалогических навыков.
Развивающие игры и творческие задания включают в себя такие элементы, как повторение известных песен, звуковые и ритмические движения, которые способствуют развитию интонационной выразительности. Каждый этап занятия включает в себя активные действия, что позволяет поддерживать внимание и интерес детей, делая обучение более эффективным и увлекательным. Воспитатель использует натуральные материалы и реквизиты, чтобы усилить эффект сказочного путешествия и создать радостное настроение у детей.
Заключительная часть занятия также включает элемент сюрприза, который подводит итог мероприятия: дети получают раскраски с героями сказок, что позволяет закрепить материал и продолжить взаимодействие с прочитанным. Такой подход делает процесс обучения не только образовательным, но и эмоционально насыщенным, заканчиваясь положительными эмоциями и радостью.
