Мини-проект «Осенние фантазии» в детском саду № 21 «Дюймовочка»
Мини-проект «Осенние фантазии», осуществляемый в детском саду № 21 «Дюймовочка», направлен на развитие сотворческих взаимоотношений между родителями и детьми. Эта инициатива была разработана воспитателями, целью которой стало привлечение родителей к активному участию в воспитательном процессе. Проект был прекрасной возможностью для реализации совместных идей и творчества в рамках осенней тематики, что сделало его особо привлекательным для всех участников.
В рамках проекта предусматривалось знакомство с техниками создания поделок из природного материала. Воспитатели и родители организовали много мероприятий, которые способствовали формированию у детей воображения и умения самостоятельно реализовывать свои замыслы. Такие занятия вдохновили детей исследовать осенний мир, комбинировать различные материалы и создавать уникальные композиции.
Проект проходил в период с сентября по октябрь 2015 года и объединял усилия как педагогов, так и родителей. Результаты этой совместной деятельности включали не только развитие творческих способностей у детей, но и установление положительных отношений между взрослыми и детьми. Все участники проекта смогли оценить ценность совместного труда и его влияние на эмоциональный фон семей.
Этапы проекта включали целеполагание, планирование и реализацию деятельности. Каждый из этих этапов был направлен на вовлечение родителей в процесс, обучение их методам и навыкам, необходимым для успешного выполнения творческих заданий вместе с детьми. Таким образом, проект «Осенние фантазии» стал настоящим праздником творчества и семейной коммуникации, открыв новые горизонты для взаимодействия между детьми и взрослыми.
МБДОУ детский сад № 21 «Дюймовочка»
г. Сафоново Смоленской области
Мини-проект
воспитателей, детей и их родителей
в старшей группе «Осенние фантазии»
Воспитатель: Виноградова З. А.
2015 г.
Мини-проект воспитателей, детей и их родителей
в старшей группе «Осенние фантазии»
Цель проекта: Развитие сотворческих взаимоотношений между родителями и детьми в процессе совместной творческой деятельности.
Цель проекта:
Привлечь родителей к активному участию в развитии и воспитании детей.
Познакомить родителей и детей с техниками изготовления поделок из природного материала;
-развивать воображение;
-учить детей самостоятельно определять замысел и реализовывать его, комбинируя ранее известные способы;
- развивать композиционные умения: размещать объекты в соответствии с особенностями формы, величины, создавая сюжетную композицию с использованием различных материалов (круп, салфеток, ткани и др.)
Сроки реализации проекта: сентябрь-октябрь 2015 г.
Участники проекта: педагоги, родители, дети.
Предполагаемый результат:
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Установление положительного взаимоотношения с родителями на основе совместной деятельности.
Установление социально-ценностных и эмоционально-ценностных отношений к результатам совместной деятельности.
Привлечение родителей к развитию у детей творческих способностей.
Этапы разработки проведения проекта
Целеполагание:
-Постановка педагогами, родителями цели, исходя из интересов и потребностей детей;
-Привлечь родителей и детей к решению проблемы.
Сентябрь 1-2 недели
2.
Планирование:
-Выработать единые подходы к осуществлению проекта.
-Формировать социально-ценностное, эмоционально-ценностное и мотивационно-ценностное отношение к результатам совместной деятельности.
Сентябрь 3-4 недели
3.
Этапы деятельности:
-Организовать работу по самостоятельной реализации проекта родителями и детьми.
Октябрь 1-3 недели
4.
Подведение итогов реализации проекта:
-Организация презентации результатов проекта
-Создание педагогами и родителями выставки «Осенние фантазии»
Октябрь 4 неделя
План реализации проекта «Осенние фантазии»
Создать у детей интерес к предстоящей работе.
Дать практические рекомендации родителям для реализации проекта.
-Беседы об осени, её дарах.
-Чтение художественной литературы.
-Разучивание стихов об осени, овощах, фруктах, грибах.
-Пальчиковые игры.
-Дидактические игры:
«Узнай на ощупь»;
«Положи красиво в вазу фрукты»; «Собери овощи, грибы в корзину».
- Подвижные игры «Есть у нас огород»; «Съедобное – несъедобное».
-Игры на развитие мелкой моторики: с крупами и пуговицами «Изобрази фрукт, овощ, листочек, деревце, грибочек»; скатывание комочков из салфеток, обрывание кусочков бумаги.
- Занятие-аппликация способом обрывания бумаги «Листики кленовые кружатся, летят».
-Занятие по художественному творчеству (пластилин + крупа) «Папа- гриб, мама -гриб, деточки – грибочки».
-Свободная самостоятельная деятельность:
Рисование пластилином «Кленовый лис», «Осеннее деревце»; аппликация «Наряди деревце в осенний наряд».
Октябрь
1-3 недели
воспитатели
Заключительный этап
Организовать презентацию проекта «Осенние фантазии»
- Консультация для родителей «Развиваем творчество детей».
- Памятка «Играем всей семьёй».
- Проведение развлечения «Стрекоза и Муравей».
- Оформление выставки поделок « Осенние фантазии».
- Рефлексия собственной деятельности детей, родителей, педагогов.
Октябрь
4 неделя, ноябрь 1 неделя.
Воспитатели, родители, дети, муз. руководитель.
