Помоги лесным жителям
Занятие на тему «Помоги лесным жителям» отлично сочетает в себе развлечение и обучение, помогая детям развивать мелкую моторику и научиться заботиться о живой природе. Главной целью данного урока является закрепление навыка нанизывания предметов, что способствует развитию моторики рук. В ходе занятия детки через игру познакомятся с лесными обитателями, узнают об их жизни и научатся готовить для них угощенье.
Начнется занятие с организационного момента, где педагоги помогут детям настроиться на тему. Ребята познакомятся с разрезными картинками лесных животных и, собрав их, поймут, о ком пойдет речь. Вопросы о том, где живут белки, зайцы и лисы, побудят детей к активному обсуждению, укрепляя их знания о разнообразии лесных обитателей.
Основной частью занятия станет создание угощенья для белочки — дети научатся нанизывать грибы на нить, подобно тому, как белки собирают запасы на зиму. Практическая часть важна не только для изучения привычек животных, но и для того, чтобы развивать творческие способности детей.
После этого состоится физкультминутка, на которой ребята весело повторяют движения белки, имитируя её движения. Это не только улучшает физическую активность, но и поднимает настроение. Дети узнают, что ежику нужно помочь вернуть его колючки, что вдохновит их на дальнейшую активность. Пальчиковая гимнастика также способствуют развитию моторики и создают игровую атмосферу для участников.
Завершаясь занятием, ребята смогут показать свои рисунки с колючками, чувство успеха и поддержки охватит весь класс. Все лесные жители благодарят детей за их добрые дела. В конце занятия педагоги подведут итоги, обсудив, что нового узнали ребята, и закрепив знания о лесных животных. Это занятие стало настоящим праздником дружбы с природой.
Занятие на тему: «Помоги лесным жителям»
Цели:
Закреплять навык нанизывания предметов на нить;
Развивать мелкую моторику рук;
Воспитывать заботливое отношение к лесным жителям
Ход занятия
Оргмомент
Знакомство с темой занятия
Ребята, на ваших столах лежат разрезные картинки, собрав которые вы поймете, о ком мы сегодня будем говорить.
Д/и «собери картинку».
Давайте посмотрим, что же у вас получилось. У Илюши на картинке изображена белочка, у Леры-зайчик, а у Тани-лисичка.
Ребята, а где живут эти животные?
Правильно, они живут в лесу, поэтому их так и называют-лесные дикие животные. Все животные делают запасы на зиму, люди тоже им помогают, подкармливают.
И мы с вами сейчас сделаем угощенье для белочки.
Что любят белки? (ответы детей)
Молодцы, ребята. Давайте покормим белочку грибами. (нанизывание грибов на нитку)
Физкультминутка.
Поднимает белка руки,
Вверх-вниз, вверх-вниз!
А потом она танцует,
Покружись, покружись!
После танца всем ребяткам
Поклонись, поклонись.
Ребята, белочка сказала мне, что ее друг ежик потерял колючки, а ему нельзя без колючек в лесу. Давайте ежику поможем.
Но сначала давайте разомнем пальчики.
Пальчиковая гимнастика.
Ежик, ежик колкий,
Где твои иголки,
Вот они, вот они.
Ежик , ежик колкий,
Спрячь свои иголки.
Рисование колючек красками с помощью ватных палочек.
Молодцы, ребята, вы помогли ежику, теперь ему с колючками ничего не страшно.
Покажите друг другу, какие у вас получились красивые ежики с колючками.
Все лесные жители говорят вам спасибо и считают вас своими друзьями. Но нам пора прощаться с животными.
Что нового узнали?
