Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия по художественному творчеству для детей «Распускаются листочки на деревьях»

Конспект занятия по художественному творчеству для детей «Распускаются листочки на деревьях»

Гвоздева Светлана Борисовна
Гвоздева Светлана Борисовна
DOCX
151
4

В данном документе представлен конспект открытого образовательного занятия по художественному творчеству, которое пройдет в 1 младшей группе детского сада «Солнышко». Возраст участников позволит им освоить интересные техники рисования, а именно с использованием ватных палочек.

Занятие будет посвящено теме «Распускаются листочки на деревьях», что позволит детям не только развивать свои художественные навыки, но и знакомиться с весенними природными изменениями. Воспитатель, Гвоздева С. Б., ставит перед собой цель создать радостное весеннее настроение и развить умение рисовать, обращая внимание детей на использование цветов и форм.

В процессе занятия воспитатель будет использовать стихотворение В. Данько, которое поможет детям погрузиться в атмосферу весны и понять, что в природе происходит обновление. Интерактивный элемент, такой как вход зайца – страдающего от нехватки листьев на деревьях, привлечет внимание детей и создаст эмоциональную связь с темой занятия.

Дети будут заниматься рисованием on-the-go, используя ватные палочки и зеленую гуашь, чтобы нарисовать весенние листочки на деревьях. Участие в игре «Зайка» разовьет у детей возможности для физической активности и веселья, а также поможет закрепить полученные знания о весеннем времени года.

Документ будет полезен как для воспитателей, так и для родителей, заинтересованных в развитии творческих навыков своих детей в игровой форме, которая сделает процесс обучения увлекательным и запоминающимся.

Предпросмотр

Муниципальное казенное образовательное учреждение детский сад «Солнышко»




Конспект ООД по образовательной области «Художественное творчество» (Рисование ватными палочками) в 1 младшей группе.
Тема: «Распускаются листочки на деревьях»


Выполнил воспитатель:
Гвоздева С. Б.





Цель: Формирование умения детей рисовать нетрадиционным способом – ватными палочками, используя зеленую краску. 1. Учить рисовать точки («листочки») на веточках деревьев. 2. Закреплять знание основных цветов. 3. . Создать радостное настроение Оборудование: Игрушка заяц, листки бумаги с изображением деревьев на каждого ребенка, ватные палочки, гуашь зеленого цвета, салфетки.









Ход ООД:
Дети сидят на стульчиках. Воспитатель читает стихотворение В. Данько
Листики проснулись
Выбрались из почек
Первые листочки,
Радуются солнцу,
Не поймут со сна:
- Неужели это…
Неужели лето?
- Нет, еще не лето,
Но уже – весна!
Раздается стук в дверь, входит грустный зайчик. Приветствует детей. Зайчик принес с собой нарисованные деревья без листиков.
Воспитатель спрашивает у детей какое время года наступило (дети отвечают - весна, предлагает рассмотреть изображения деревьев и сказать, чего не хватает (дети отвечают – листиков). Воспитатель спрашивает каким цветом листочки на деревьях (дети отвечают – зеленым) .
Зайчик говорит детям о том, что хотел бы, чтоб его лес тоже был весенним и на деревьях распустились листочки.
Воспитатель спрашивает детей что нужно сделать, чтоб на деревьях распустились листочки (ответы детей)
- Давайте нарисуем листочки на деревьях! Посмотрите, как будем рисовать. Показ рисования с объяснением. Затем дети садятся за столы и рисуют на своих листочках.
- Ребятки, давайте все ваши деревья покажем зайке. Посмотрите на него, как он радуется, ему все рисунки понравились, и он хочет показать их своим друзьям из леса!
Воспитатель предлагает детям поиграть с зайчиком в игру «Зайка».
Дети выполняют движения под слова:
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит,
Вот так, вот так,
И ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать!
Скок-скок-скок-скок,
Надо зайке поскакать!
Зайка говорит детям о том, что ему очень понравилось в гостях и он обещает прийти еще в гости. Он достает мешочек и угощает детей конфетами. Благодарит их и уходит.