Комплексное занятие «Весна в природе» для детей
В этом документе представлено комплексное занятие для разновозрастной группы, посвященное прекрасному времени года - весне. Основная цель занятия заключается в том, чтобы познакомить детей с весенними приметами, что поможет расширить их представление о природе. Занятие проходит в игровой форме, что делает его не только познавательным, но и очень увлекательным.
В рамках занятия предусмотрены различные задачи: развивать память, речь и внимание детей, формировать их творческие навыки, а также воспитывать доброжелательное отношение к окружающему миру. Приветствуется активное участие всех участников занятия, что способствует созданию дружественной атмосферы и формированию навыков командной работы.
Организационный момент начинается с приветствия, где участники, звония в колокольчик, знакомятся друг с другом. Далее идет разминка, направленная на подготовку тела к занятиям - самомассаж, который помогает детям сосредоточиться и расслабиться. Этот элемент не только веселит детей, но и помогает развивать координацию движений и осознание своего тела.
Интересные активности, такие как пальчиковые игры и потешки, привносят элемент радости и удовольствия. Дети активно участвуют, подражая стихотворным текстам, визуализируя хождение зайца и ежика, что помогает развивать их двигательные навыки и моторную память. Они учатся работать в команде и выполнять указания, что важно для их социального развития.
В рамках занятия также предусмотрено создание аппликации «Гнездо», где дети смогут проявить свою художественную фантазию и работать с различными материалами. Этот творческий процесс станет хорошей основой для обсуждения весенних тем и важности заботы о природе. В конце занятия куратор читает детям интересную историю, что позволяет им успокоиться и дополнительно развить их интерес к литературе.
В завершение занятия всем детям подарят раскраску, связывающую их с темой прочитанного рассказа, что станет приятным дополнением и возможностью проявить свои художественные навыки и креативность дома.
