Логопедическое занятие: Перелетные птицы и звук П
Данный документ представляет собой разработку логопедического занятия для детей с общим недоразвитием речи, посвященного теме «Перелетные птицы» и звуку П. Наша цель - выполнение систематического подхода к обучению детей, в частности, укрепление произношения звука П, а также развитие фонематического восприятия. Это занятие включает разнообразные формы работы, такие как игры, театрализованные элементы и различные методические приёмы, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным.
При знакомстве с темой занятия, детям предлагается активное участие в заданиях, что помогает им не только запомнить звук П, но и научиться выделять его в словах, анализировать звуковой состав слов. Мы используем игровые занятия для освоения новых понятий, например, «глухие согласные», что способствует более глубокому пониманию лексики и фонетики.
В ходе занятия предусмотрены различные этапы, начиная от организационного момента, где осуществляется звукоподражание, и заканчивая играми на закрепление нового материала. Ребята получат возможность не только слушать задания, но и активно участвовать, что стимулирует интерес и внимание. Мы придаем особое значение артикуляции звука. Например, объясняем, какая преграда встречает воздух при его произнесении, и как она влияет на звук.
Для повышения активности детей мы включаем физкультминутки, поём стихотворения с элементами игрового взаимодействия, что делает занятия живыми и незабываемыми. Вся эта работа помогает не только вому временем закрепить знания по теме, но и дает возможность детям раскрыть свои творческие способности и коммуникативные навыки, что критически важно для их дальнейшего развития.
