Помогите Петушку в увлекательном игровом квесте
Игра-квест для воспитанников младшей группы — это уникальное мероприятие, направленное на развитие познавательного интереса у детей к домашним птицам. Задача игры заключается в том, чтобы не только развлечь, но и закрепить знания о природных обитателях, рядом с которыми они растут. Каждое задание формы требует творческого подхода, что стимулирует детскую фантазию и формирует умение работать в команде.
Согласно сценарию, воспитатель начинает с того, что в группу приходит письмо от хитрой Лисы, в котором сообщается, что она похитила Петушка. Дети вспоминают известную сказку и узнают, что помочь вернуть Петушка возможно только выполнив задания Лисы. Игра не только увлекательная, но и образовательная, так как она пропитана элементами ролевого взаимодействия и имитации.
Первое задание «Пройти по мостику» дает возможность детям проявить физическую ловкость и координацию, а также побороть страх перед высотой. На следующем этапе детки строят домик для Лисы из конструктора, что развивает их творческие способности и воображение. А игра «цыплята» включает в себя как физическую активность, так и элементы шоу, что делает её особенно привлекательной для малышей.
Последующие задания, такие как «Собери картинку» и «Зернышки для петушка», дополнительно укрепляют командный дух детей и заодно их внимание и память. Каждый элемент игры способствует формированию у детей дружеских отношений и взаимодействия, завершая процесс на положительной ноте, когда Петушок наконец-то возвращается домой. Это создает ощущения успеха и радости у всех участников, побуждая их к новым открытиям и развитию.
Игра- квест для воспитанников младшей группы.
Цель:
Закрепить знания о домашних птицах.
Задачи:
Повышать познавательный интерес о домашних животных.
Развивать творческие способности, умение составлять целое из частей.
Воспитывать дружеские отношения со сверстниками.
Ход игры:
Ребята к нам в группу пришло письмо. Давайте его прочитаем. Здесь написано, что Лиса унесла Петушка. Помните сказку про то, как Лиса несколько раз пыталась украсть Петушка. На этот раз все -таки ей это удалось. Тут написано, что мы можем помочь Петушку. Но для этого нам нужно выполнить задания Лисы. Поможем Петушку?
Задание 1. «Пройти по мостику».
Отправляемся в путь.
Большие ножки шагают по дорожке
Маленькие ножки шагают по дорожке
Дети проходят по узкой дощечке.
Задание 2 «Построй домик»
Дети строят из конструктора домик для Лисы.
Задание 3 « Игра «цыплята»
Курочка большая, а цыплята маленькие. Курочка одна, а цыплята много.
-Ребятки, а хотите, я вас превращу цыплят, а сама курицей – вашей мамой стану.
(Воспитатель одевает полумаски на детей). Я надену на вас полумаски, и вы превратитесь в «цыплят». Давайте поиграем с вами в игру.
(Дети выполняют имитационные движения)
Вышла курочка гулять
свежей травки пощипать,
(шаги на месте с высоким подниманием колена, руками — махи вверх-вниз)
а за ней ребятки —
- желтые цыплятки.
(прыжки на месте, руки сложены ввиде крылышек)
Ко-ко-ко, ко-ко-ко
не ходите далеко!
(грозим пальчиком)
Лапками гребите,
зернышки ищите!
(в приседе имитируем разгребание лапами земли)
Съели толстого жука
(руками показать толстого круглого жука)
дождевого червяка
(руки разводим в стороны, показываем длинного жука)
Выпили водицы
целое корытце.
(наклоны головы вперед-назад)
Ходят цыпки целый день,
наклоняться им не лень.
(наклоны вперед, руками касаемся пола)
Червяков не видно
(закрыть глаза ладошками)
цыплятам обидно
(развести руки в стороны).
Задание 4 «Собери картинку»
Разрезные картинки «Домашние животные»
Задание 5 «Зернышки для петушка»
Находим письмо от Лисы: «Молодцы ребята. Вы выполнили все мои задания. Я отпускаю Петушка, как и обещала».
