План-конспект занятие по геометрическим фигурам для детей с ЗПР
Данный материал представляет собой план-конспект организованной образовательной деятельности по формированию elementary математических понятий у детей с задержкой психического развития в дошкольном образовательном учреждении. Занятие на тему «Геометрические фигуры» разработано воспитателем Мариной Алексеевной Красий и включает в себя разнообразные методические приемы для достижения поставленных целей.
Основной целью занятия является обобщение и закрепление знаний детей о геометрических фигурах и их свойствах. Важно отметить, что в процессе обучения необходимо не только объяснять материал, но и активно вовлекать детей в познавательную деятельность через игры, задания и обсуждения. Это позволяет детям не только запомнить новые знания, но и научиться применять их на практике.
В рамках занятия используются различные подходы к обучению: практические, игровые и наглядные методы. Это создание домашних заданий, работа с раздаточными материалами и разработка различных игр, направленных на изучение геометрических фигур, что дает возможность детям самостоятельно открывать для себя новые знания и навыки.
Предварительная работа состоит из подготовки демонстрационного материала, загадок и образовательного игрового контента, что способствует формированию у детей интереса к изучению математики. У детей развиваются такие навыки, как внимание, память, мелкая моторика, а также социальные навыки, необходимые для взаимодействия в группе. Поэтому данное занятие будет интересным и полезным как для детей, так и для воспитателей.
Таким образом, данный план-конспект можно считать инструментом, который помогает воспитывать и развивать детей с ЗПР, создавая условия для их всестороннего развития в области математики, а также в социальных и речевых навыках.
