Животные Казахстана: верблюжонок в технике пластилинографии

Технологическая картаорганизованной учебной деятельности
Образовательная область: Творчество
Тема: Животные Казахстана. «Верблюжонок»
Цель: Учить создавать образ верблюжонка в технике пластилинографии.
Задачи:1.Продолжать развивать детское изобразительное творчество.
2.Учить выразительно, передавать образ верблюжонка в нетрадиционной технике — пластилинографии, используя «расчёсывание» пластилина гребешком.
3. Развивать у детей художественно-творческие способности.
4. Закрепить технические навыки и умения в пластилинографии
5. учить детей рассказывать о своих рисунках
Материал:1.Плотный картон желтого цвета с силуэтом верблюжонка.
2.Набор цветного пластилина.
3.Стека.
4.Салфетка.
5.Игрушка - верблюд.
6.Сундучок.
Билингвальное обучение:

деятельности

Управленческие действия педагога

Деятельность детей

- Ребята, как называется наша планета и что она собой представляет?
-Земля – это огромный шар, который окружен воздухом. На нашей планете разнообразный климат: есть места, где круглый год лежит снег, а есть места, где круглый год тепло. А есть на нашей Земле такие уголки, где дороже всего на свете вода, потому что воды там мало, дожди идут редко. Лето долгое и жаркое, а солнце палит нещадно. И эти места на земном шаре называются пустынями (рассказ сопровождается показом тематических репродукций).
«Пустыня как море, только вместо воды песок. И песок в пустыне – как волны. Волны песка называются барханы. В сильный ветер барханы передвигаются и засыпают всё на своём пути… »
Г. Снегирёв
- В какой стране мы с вами живём?
- Какие животных живут в Казахстане?
-А ещё в Казахстане живёт удивительное животное, попробуйте угадать, как оно называется:
Дорогу одолеет тот,
Кто хоть неторопливо, но идёт.
Всю жизнь ношу я два горба,
Имею два желудка!
Но каждый горб не горб – амбар,
Еды в них – на семь суток.
- Верно.   Это самые выносливые животные на Земле. У верблюда много приспособлений. Чтобы жить в пустыне.   Длинные густые ресницы защищают его глаза от песка.   Во время сильных песчаных бурь, когда становится трудно дышать, верблюд может совсем сомкнуть ноздри. На спине у верблюда имеется один или два горба, в которых  накапливаются жир и вода, позволяющие верблюду долгое время не пить и не есть. Но если ему на пути попадается колючка, он с удовольствием её ест, не боясь уколоться.
Колючки
Колючки, как известно, -  злючки.
А кто же любит их колючки?
Один верблюд…
                        Б. Заходер
Шерсть у верблюда густая и волнистая, самые длинные волосы под шеей, на затылке. Шерстяной покров помогает животному переносить дневную жару и ночной холод. По зыбучим пескам лучше ехать на верблюде, так как мозолистые подошвы ног не дают  верблюду проваливаться и увязать в песке

Наша планета называется земля, она похожа на шар.

В Казахстане
Ответы детей

Верблюд

ll этап
Организационно – поисковый

-Ребята, давайте совершим  путешествие по пустыне.
Физ. минутка
«Жёлтая страница»
Вот жёлтая страница-                  
Пустынная страница.
Песок по ней кружится,                 
Несётся, как волна.
Неведомо откуда,
                          
Неведомо куда
Бредут по ней верблюды -          
Степные поезда.                             
Идут они в кочевье
Под музыку звонков.
Лежачие деревья                          
Растут среди песков
Безлиственные сучья                    
К сухой земле пригнул      
Живучий и колючий
Кустарник саксаул.
А ветер носит тучи                          
Горячего песка.                        
Идёт песок летучий
На приступ, как войска.
                       С. Маршак

-Ребята, что вы знаете о верблюде?
- да верблюд домашнее животное.
- Как называется детёныш верблюда?
Показать игрушку – верблюжонка.
- Ребята, посмотрите, наш верблюжонок грустный, ему не кем поиграть.
- Как мы можем помочь ему?
-Давайте нарисуем нашему верблюжонку товарищей.
Но рисовать мы будем не краской, а пластилином. Как называется эта техника?
Вспомнить правила работы пластилином.
Пальчиковая гимнастика:
«Я в ладоши хлопаю»
Я в ладоши хлопаю
И ногами топаю.
Ручки разотру,
Тепло сохраню.
Ладошки, ладошки,
Утюжки - недотрожки.
Вы погладьте ручки,
Чтоб играли лучше,
Вы погладьте ножки,
Чтоб бежали по дорожке.
Обратить внимание на то, как можно придать шерсти верблюжонка пушистость (По заполненной, пластилином картинке провести гребешком сверху вниз, придать необычную структуру шерсти животного)

Стоя лицом в круг, руки опущены вниз
Вращение вокруг себя с поднятыми вверх руками.
Стоя на месте, руки вытянуты перед собой, волнообразные движения руками. Медленная ходьба по кругу друг за другом,   взявшись за руки.
Стоя на  коленях, покачивания поднятыми.       Вверх руками.
Лёжа на полу, руки прижаты к полу.
Лёгкий бег врассыпную по свободному пространству группы.   

Ответы детей

Верблюжонок

Предположения детей

Пластилинография

Выполняют движения в соответствии с текстом

Самостоятельная работа детей.
Дети, при желании могут нарисовать пески. Дополняют пейзаж кактусам

lll этап
Рефлексивно – корригирующий

-У вас получились настоящие пустыни. «Расчесывание» пластилина с помощью гребешка придал вашему рисунку объемность, как будто песок передвигается и пересыпается от ветра. Верблюды такие пушистые, что хочется их погладить и прокатиться на них.

Интересно прокатиться
На коне и на слоне!
А удобнее садиться
У верблюда на спине!
С виду горд и непреклонен,
Он на деле не таков!
По натуре он тихоня
И добряк из добряков!
У кого возможность будет
Съездить в дальние края,
Прокатитесь на верблюде-
Право, здорово, друзья!
С. Баруздин.

Дети делятся своими впечатлениями, рассказывают, как выполняли работу.

Ожидаемый результат.
Воспроизводят: умение выразительно передавать образ верблюжонка в технике — пластилинографии, используя «расчёсывание»пластилина гребешком.
Понимают: как нужно работать с пластилином
Применяют: свои знания в процессе самостоятельной работы