Занятие «Спасаем лето»: игр с математикой и окружающим миром
Занятие «Спасаем лето» направлено на активное повторение и закрепление пройденного материала по математике. В процессе выполнения увлекательных заданий дети не только развивают свои навыки устного счета и запоминают состав чисел, но и учатся понимать, как числа могут соотноситься друг с другом. Вместе с воспитателем они исследуют геометрические фигуры, знакомятся с кругом, квадратом, треугольником и многими другими элементами, находя их в повседневной жизни.
С помощью необычного формата занятия дети работают с задачами, которые требуют от них не только математических знаний, но и умения мыслить логически. Все задания подобраны так, чтобы поддерживать интерес детей и включать их в процесс обучения, что помогает формированию положительного отношения к математике. Дети учатся решать задачи, выделяя в них условие, вопрос, решение и ответ, что является основами математической грамотности.
Кроме того, не менее важным аспектом занятия является работа с временем года и частями суток. Воспитатель задает вопросы о лете, осени, зиме и весне, побуждая детей помнить о последовательности времен года и их характеристиках. Таким образом, занятия помогают не только в сфере математики, но и расширяют кругозор детей, вписывая их в общее познание окружающего мира.
Не забываем и о физической активности! Каждый этап занятия включает физкультминутки, которые развлекают детей и задают им ритм. Например, партия веселых заданий про бабочку не только развивает моторные навыки, но и учит детей считать и выполнять командные действия. Это позволяет создать атмосферу игры и взаимодействия, где обучение происходит легко и непринужденно.
В завершение занятия детям предлагается выполнить графический диктант, где они могут проявить свою креативность и внимательность к деталям. Каждое задание построено так, чтобы поддерживать интерес детей, предоставлять им возможность исследовать и выражать свои мысли, что делает процесс обучения не только полезным, но и веселым!
