Сказка, как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников
В данном документе представлено открытое интегрированное занятие по аппликации и конструированию для старших дошкольников, проведенное в МБДОУ «Детский сад № 295». Воспитатель Пермякова Е.М. продемонстрировала, как сказка может стать мощным инструментом для духовно-нравственного воспитания детей. Занятие объединяет в себе элементы творчества, анализа и игры, позволяя детям не только услышать сказку, но и воплотить её в своем творчестве.
Целью занятия является создание аппликации на основе сказочных образов, что помогает детям развивать креативность и воображение. Задачи занятия коренятся в умении детей анализировать образы, формировать доброжелательное отношение к окружающему миру и углублять навыки работы с геометрическими фигурами. Данный подход способствует формированию комплексного мировосприятия у детей, который важно развивать на ранних этапах их развития.
В процессе занятия дети активно участвуют в обсуждении прочитанной сказки «Встреча перелетных птиц», что позволяет им не только задуматься о значении каждой детали, но и почувствовать связь между вымышленным и реальным миром. Используя разнообразные материалы, дети создают собственные поделки, которые затем могут стать для них символами домашнего уюта и заботы о природе.
Таким образом, данное занятие является примером того, как важно использовать сказки в образовательном процессе, что становится не только увлекательным, но и полезным для формирования у малышей важнейших жизненных навыков и моральных ценностей. Занятие помогает каждому ребенку увидеть красоту в простом и научиться заботиться о других через творчество.
