| Выпускной в детском саду «Приключения Варьки Ватрушкиной в тридевятом царстве»
2017 г.
Герои: Царь. Водяной. Царевна- Несмеяна. Варька. ФЕЯ Добрыня Никитич.
Звучат фанфары. №1 три раза
Забегают мальчик с девочкой
Мальчик: Ура!Ура!Наконец наступила пора.
Девочка:Я не пойму чему ты рад,что покидаешь детский сад?
Мальчик:Ну да не буду днем я спать.
Девочка:А будишь все читать писать.
Мальчик:Зато не буду кашу есть.
Девочка:Захочешь встать ,а скажут сесть.
Мальчик:Домой пораньше мы пойдем.
Девочка:И мамы дома не найдем.Сам в холодильник,сам обед,сам за уроки.
Мальчик:А сосед!Я Вовку в гости позову.Мы с ним съедим все что найдем.Потом мы с ним гулять пойдем,возьмем его Морусю кошку и поиграем с ней немножко,потом сразимся в бой морской.
Девочка:Постой пожалуйста постой.тебе ведь нужно почитать,переписать,пересказать,потом задание решить ведь можно двойку получить и маму очень огорчить.
Вместе:Да брат такие вот дела.Как видно молодость прошла.
Убегают
Выходит Алина с Варей звучит песня «Первоклашка» №2
В зал выходят Ведущая
ведущий:Солнце ласково сияет в небе
Ветерок играется с листвой.
Ну, а нам сегодня очень грустно:
Мы прощаемся с любимой детворой.
Да, годы быстро пролетели,
И дети наши повзрослели.
Росли и крепли здесь они
И школьниками стали.
Внимание! Идут первоклассники!
Танец №3
Ведущая.
Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого все ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале.
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
Пауза
Фон музыка №4 когда говорит ведущий тиши когда идут дети громче
Самая обаятельная и справедливая …Ангелина
Самый галантный и любознательный … Дмитрий
Самая внимательная и ответственная Варвара ...
Самый активный и артистичный Леонид …
Самая дружелюбная и спокойная … Жасмин
Самый веселый и трудолюбивый Никита …
Самая ласковая и прилежная…Виктория
Самый спокойный и рассудительный Андрей
Самая застенчивая и добрая Бибиойша
Самый галантный и уровновешенный Данила
1 ребенок:Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали
Но этот ждали столько лет,
И вот торжественный момент!
2 ребенок:Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир свой выпускной билет.
3 ребенок:
Всё позади: лошадки, куклы, пушки,
Мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
4 ребенок:
Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дом родной.
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой!
5 ребенок:
Вот пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок.
И весёлой, звонкой песней
Позовёт нас на урок.
6 ребенок:
Прощайте игрушки: мартышки, слонёнок,
Юла и хлопушки и ты медвежонок.
Прощайте все куклы, мы вас не забудем,
Пусть в школу пойдём мы, но помнить вас будем.
7 ребенок:
День ответственный сегодня
Наконец настал для нас.
С нетерпеньем ожидает
Нас просторный, светлый класс!
8ребенок Начинаем бал прощальный,
В зале лампы зажжены -
Нас сегодня провожают
Из детсадовской страны!
9ребенокБукеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал –
Всё это нам, выпускникам,
Сегодня наш прощальный бал.
10ребенокСегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно…
Нас встретит школа - первый класс!
Пусть звенит звонок весёлый,
Скажем дружно: «Здравствуй, школа!»
Песня: №5
Дети проходят на места.
Ведущая:
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу пойдете учиться, дружить,
Успехов, здоровья мы вам пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!
Вас, ребята, от души,
Хотят поздравить малыши.
В зал под музыку заходят воспитанники младшей группы. № 6
Ребенок:
Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
Ребенок:
Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.
Ребенок:
Вы о нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте,
Будем вместе мы играть,
Книжки школьные читать.
Ребенок:
Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.
Ребенок:
В новой школе вам желаем,
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.
Песня «Топ-топ» №7
Садятся под музыку
Ведущая подходит к волшебному чемоданчику.
Ведущая 1: Интересно, чей это чемоданчик? Ребята, это не ваш? Родители может вы оставили? Какой интересный и необычный, странно, кто его мог забыть здесь. Сейчас я его открою. (открыть не может).Что же нам делать? Кто нам поможет открыть?
Звучит музыка.
В зал въезжает Варька (взрослый) на самокате..№7а
Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяйка какая-то?
Варька: Это кто, разгильдяйка? Это я что ли? И не разгильдяйка я во-все!
Ведущий: А кто же ты?
Варька: Я – Варька Ватрушкина.
Ведущий: Варька может этот твой чемоданчик?
Варька: Нее, не мой, мне то он зачем. Мне без него хорошо, весь день гуляю, из рогатки стреляю.
Варька: (к детям): А, вы, чего такие красивые и нарядные, иль праздник какой? Или я чего-то пропустила? Ответы детей:
Варька: вот чудные в школу они собрались, сдалась вам она. Мне вот и так хорошо! Веселись да гуляй целый день и ворон пугай.
Ведущий: Варька в школе столько интересного, нового можно открыть и узнать. А представляешь, если б не было школ, то, что с нами бы было.
Песня: «Если б не было школ».№8
Варька: Да, интересная (чешет затылок) штука, однако. Ой, я не хочу быть таким дикарем. Возьмите и меня с собой в школу.
Ведущая: Конечно, мы тебя возьмем в школу. А кстати, Варька, может, ты нам поможешь, открыть чемоданчик? Тогда мы узнаем, чей он? Кто его забыл?
Варька: Это я мигом, чего тут уметь. Раз два и обчелся.
(Варька пытается открыть и не может).
Голос фонограмма: Чтоб чемоданчик сей открыть, ключик надо раздобыть
Ключик этот не простой. Он волшебный золотой.
А чтоб его найти, надо вам в тридевятое царство пойти.
Ведущий: А, как же нам туда попасть? Где же оно тридевятое царство?
Варька: О, это легко, это я умею! как туда попасть, поможет нам воздушный шар, а дорогу я вам покажу. Сама туда собираюсь. Чего тут уметь. Раз, два и готово.
Ведущая: Ну что ребята, в путь в дорогу собираемся на воздушном шаре отправляемся!
Дети встают и заходят в воздушный шар.
Под музыку М. Кредо «Воздушный шар» машут руками.№9
Дети садятся на места.
Варька: Вылезай, приехали! Интересно куда это нас занесло? Пойду проверю. (уходит).
на сцене Трон, на троне корона, плечики с царской одеждой,
Выходит Царь с ведром и кистью.
Начинает красить забор и поёт песню на мотив «Златые горы».№10
Царь.
Имею я пирожных горы,
И есть, что есть
И есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть.
Варька появляется и подкрадывается.
Варька. Мы уже здесь? (к детям)
А чё это, и есть тридевятое царство, а вроде никого нет.
И где же тут кто? (увидел Царя)
Варька: Царь, а царь!
Царь: О, господи!
Царь бежит, одевается. Вместо скипетра в руках – кисточка, быстро меняет.
Царь: Ох, как, я испугался. Подумал, что пришел посол Заморского царя.
Варька: Нет, это я Варька Ватрушкина. А вы зачем забор красили? Ведь царь не должен ничего делать.
Царь: Знаю, знаю, должность у меня такая, только и делай, что ничего не делай. Со скуки помрёшь. (Всё кладёт обратно, берёт кисть в руки)
- Ведь я не всамделишный царь, а сказочный. Дай думаю, пока сказки на полке стоят, забор покрашу. И польза, и разминка, одобряешь?
Варька: (Надевает корону): Не, ничего вы не понимаете в царской жизни. Ха! Царь! хочешь — мороженое, хочешь – пирожное, а он заборы красит.
Царь: (ставит кисточку, закатывает рукава) — Так, так, понятно. Уступила, бы место старшему, али в школе не обучали?
Варька. Пожалуйста.
Царь. Корону-то верни, мала ещё.
Варька: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!
Царь: (обращает внимание на детей.) — А вы кто такие будете?
Варька: А, это мои друзья.
Царь: Тоже вы все лодыри и невежды.
Ведущий: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.
Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. И так:
- Первый экзамен на вежливость.
Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:
Растает даже ледяная глыба От слова теплого… (спасибо)
Зазеленеет старый пень Когда услышит… (добрый день)
Если больше есть не в силах Скажешь за столом… (спасибо)
И в России и в Дании На прощанье говорят… (до свидания).
Царь: Первый экзамен сдали на “5”.
Царь: (обращается к Варьке). А теперь билет лично для тебя, Варечка.
- Когда тебя бранят за шалости Должна ты сказать.. (простите, пожалуйста)
Варька: Да пожалуйста!
Царь: (вскакивает) Что? Что?
Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?! ” Казнить невежду!
Варька: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество! Царь не соглашается.
Варька: Ребята, помогите! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.
Царь: (думает) М –м — м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?
Варька: (к детям) Ребята, выручайте!
Ведущий: С Азбукой у нас тоже все в порядке. Сейчас вы в этом убедитесь сами.
Игра “Живые слова: (Книга ШКОЛА,) ” №11
Соответствующее количество детей, разбиваются на 2команды. По команде, выстраивают слова.
Царь хвалит детей.
Царь: Так зачем вы ко мне пожаловали?
Ведущая: Царь батюшка мы ищем ключ от волшебного чемоданчика. Может ты нам подскажешь где его найти? Говорят, он в тридевятом царстве.
Царь: (думает): М-м-м, ну и задали мне задачу, а (поправляет корону) может Царевна – Несмеяна вам сможет подсказать, но только вот беда рассмешить ее никто не может. Все капризы мне устраивает. Что делать не знаю.
Ведущая: Не переживай Царь батюшка мы тебе поможем, наши дети все умеют и эту задачку решить тоже.
Царь: Правда? Вот спасибо! Сейчас я ее позову, а у меня в царстве столько важных дел рещить нужно. До свидания, друзья удачи вам! Идет зовет Несмеяну.
Царь: Несмеянушка, доченька, где ты? Выходи скорее.
Звучит музыка. Выходит Несмеяна (из м/ф «Летучий корабль», «А я не хочу, не хочу и не буду»).№12
Садится на трон и ревет, губы дует.
Несмеяна: Всё надоело! Не хочу, не хочу, не хочу! Все противные!
Варька: Ух, ты какая сырость. Ты чаво, это все хнычешь? Лучше посмотри смешную сценку про Лентяя и подушку
Несмеяна затыкает в начале уши. Потом открывает и слушает
«Лентяй и подушка – подружка»
Действующие лица:
Лентяй, Бабушка, Мама, Доктор, Фея сказки
Ведущий В кровати кто это лежит
И спросонья говорит?
Лентяй: (приподнимается на кровати)
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня.
К Лентяю подходит Бабушка.
Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай, скорей, родименький,
Чтобы быть всегда здоровым,
Отожмись пять раз от пола,
Наклонись и подтянись,
Полотенцем оботрись.
Лентяй: (недовольно)
Просыпайся, миленький,
Вставай, скорей, любименький…
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня.
Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает мама.
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать…
Лентяй: Мне милей всего кровать.
Не хочу совсем вставать!
И прошу не докучать!
Мама: Я тебя сама умою,
И постель твою накрою,
Твой портфель я соберу
И до школы провожу
В классе ждут тебя друзья…
Лентяй: Ох, отстаньте от меня!
Есть у меня подружка –
Мягкая подушка.
Мама и Бабушка берутся за головы, ахают, охают и качают головой.
Бабушка: Горе, что ни говори!
Что же ждет нас впереди?
Мама: Неучем останется.
Будет в жизни маяться.
Лентяй: Эх, жестокая судьба!
Ладно, ладно встану я.
Лентяй встает с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку. Но у него ничего не получается.
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
Мама идет к телефону. Бабушка успокаивает внука.
Бабушка: Мой внучонок дорогой,
Успокойся, я с тобой.
Хорошо, что лишь подушка
Приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать,
Ты не смог бы даже встать.
Лентяй начинает рыдать. Бабушка гладит его по подушке на голове.
Мама: (говорит по телефону)
Милый Доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па – па – подушка.
Мама всхлипывает, заикается, вытирает слезы. Мама отпускает трубку, подходит к Лентяю. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор.
Доктор: (слушает фонендоскопом).
Так, послушаем ребенка.
Вот печенка, селезенка…
Теперь налево повернись,
Носа языком коснись.
Лентяй выполняет все, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.
Доктор: Теперь диагноз вам скажу.
Думаю, не удивлю:
Ленивис, людырис, дружок-
Нехотения итог.
Лентяй со страхом повторяет слова.
Лентяй: Ленивис? Лодырис?
Доктор: Крепко приросла подушка
Не оттянешь от макушки
Вам совет я дам такой:
Надо резать!.. С головой!
Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя.
Бабушка: Нет, не дам, не трогай, внука
Доктор: То за лень ему наука!
Ведущая На защиту бабка встала
Хлоп! И в обморок упала!
Бабушка «падает в обморок». Мама ее поднимает, машет платочком.
Доктор: (чешет затылок)
Есть еще один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей
Говорите поскорей!
Доктор: (грозит пальцем)
Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадет!
Доктор, Мама и Бабушка уходят.
Лентяй: Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку
(делает несколько упражнений)
В портфель сложу тетрадки,
(берет ранец, одевает).
В комнате все приберу,
(поправляет постель)
На уроки побегу!
Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа!
Здравствуй, я!
Варька подходит к Несмеяне
Варька: Ну что, перестала реветь? Вот тебе рогатка моя.
Несмеяна: отворачивается. Надувает губы. Пытается реветь, но не получатся.
Варька: Ну тогда держись, тебе не устоять перед веселым нашим танцем.
Ведущий: Ребята смелее выходите, да царевне танец покажите.
звонко музыка играй,
и на танец приглашай.
Танец средняя группа или игра с папами №13
Варька берет Несмеяну за руку и выводит на танец.
Дети садятся на места, а Варька с Царевной продолжают плясать, в ладушки играть.
Варька: Ура! Получилось у нас с вами развеселить царевну.
Несмеяна: Вот как весело сегодня. Спасибо вам ребята, развеселили вы меня.
А, что у вас случилось? Зачем меня звали?
Ведущий и дети рассказывают: Ищем ключ от волшебного чемоданчика.
Несмеяна: Не слыхала про такой, но я точно знаю, Добрыня Никитич все знает и может он сможет вам помочь. Отправляйтесь к нему и передайте от меня этот платочек.
Прощается. Уходит под веселую музыку.
Варька: что ж пойдем искать Добрыню.
Звучит р.п. м «Поле русское поле».№14а
Варька: А,может его нам позвать? Добрыня Никитич, ау?
слышу, слышу пение его, да он к нам навстречу, кажется идет.
Выходит Добрыня. Под Музыку из к/ма «Богатырская наша сила».№14
Добрыня: Здравствуйте, добры молодцы, да красны девицы. Зачем звали меня? Силою со мной померятся?
- Есть ли среди вас силачи, богатыри?
Варька: Конечно есть, это я. Сильнее меня нет на свете, это знают наши дети.
Ведущий: ну и хвастунишка ты Варька, Добрыня давай с тобой наши ребята силой померятся и ты сам убедишься что наши ребята сильные здоровые
Конкурс «Перетяни канат»№15
Поднятие гирь№15
Добрыня: Ух, какие богатыри. Целая армия у меня теперь есть,
Ну что, пойдем со мной со Змеем Горынычем сражаться?
Ведущий: Что ты батюшка Добрыня Никитич! Ребята в школу идут, лучше ты нам помоги.
Добрыня: А, что у вас стряслось?
Ведущий и дети рассказывают про волшебный ключ и отдают платочек от Несмеяны.
Добрыня: ну раз сама Несмеяна, за вас просит, помогу я вам.
- Есть у меня волшебный ключ (несет Ключевую воду в ковше)
Варька: Это что ты нам даешь? Это разве ключ?
Добрыня: Конечно ключ самый волшебный, в нем такая сила находится, все раны заживляет, да силы прибавляет.
Варька: (огорченно): Эх, не этот ключ мы ищем.
Ведущий: спасибо Добрыня.
Добрыня: Ну не расстраивайтесь, вы мне так понравились.
- Вот что, лучше идите к Водяному, может он вам поможет. Лес как раз рядом. А мне пора дальше идти. До свидания друзья, заходите если что.
Уходит.
Варька: Кто смелый за мной, в лес.
Звучит музыка леса.№16
Варька: Ой, что — то мне страшно. Какой дремучий лес.
А это что такое, кто это летит сюда…
Звучит музыка Бабок Ежек.
Варька: Ух, вот расшумелись то, только нас напугали.
Звучит кваканье.№17
Варька: Кажется, что –то здесь забулькало, что – то забурлило.
- Что это за чудище к нам сюда приплыло? Может Водяной?! Ау!! Водяной это ты?
Звучит музыка выходит Водяной. «Я водяной».№18
Водяной: Какая скукотище! Лягушки квакают целый день.
- Покоя от них нет.
- Русалка моя целыми днями в тоске зеленой.
- О!! Бедный я несчастный!!
Ведущий: Не печалься Водяной! Мы тебе поможем!
Водяной: Ой! (обращает внимание на детей) А, вы кто такие? Зачем пожаловали?
Варька: Мы будущие ученики, ищем золотой ключик. Водяной, а Водяной! Может он у тебя есть под водой?
Водяной: Ну коль вы ко мне пришли, помогите тоску зеленую с Русалки моей уберите, тогда и я вам помогу? Доченька ты где?
Русалка голос за сценой: Опять в лягушек слушать заставишь? Не хочу! Надоело!!
Водяной: Да нет доченька.
Русалка: Камешки считать заставишь, вчера их считали уже.
Водяной: Да нет доченька, посмотри кто к нам пришел.
Русалка: Ух ты, (рассматривает) вот это совсем что-то новенькое.
- Какие хорошенькие.
- А это что у тебя? (обращается к Водяному).
Водяной: Это, я нашел в болоте. Да их так много. (достает оценки).
- что это ребята?
Ведущий: Это оценки, которые получают ученики в школе.
Водяной: — Ребята помогите, мне пожалуйста разобраться в этом.
Проводится Игра «Рыболов оценок»№
дети достают оценки 2 и 5 сортируют на плохие и хорошие оценки.
Водяной: Вот спасибо! Очистили мое болото.А, за это я вам дам ключик, который вы искали.
- Кто — то в болото уронил.
Варька радостная бежит берет: Ура! Наконец-то (увидев огорчается).
- Эх, не наш это ключик, наш совсем другой волшебный, а этот ржавый. Не наш!
Водяной: не огорчайтесь друзья! Ведь старался я!Я знаю, есть такая маленькая волшебная страна. Там живет добрая ФЕЯ, вот она то вам точно поможет. А добраться быстрее поможет ваш воздушный шар.
- Скажите дружно 1,2, 3 в маленькую страну лети. Водяной: до свидания друзья!! Вспоминайте хоть нас иногда!
Под музыку уходят Водяной
Ведущая и Варька предлагают детям пройти на воздушный шар.
Варька: Ну — ка, вместе, ну — ка дружно! Раз, два, три в маленькую страну лети.
Под музыку М.Кредо «Воздушный шар» дети машут руками. Затем садятся на места.№
Звучит музыка из к/ф «Три орешка для золушки».№
Выходит Фея (первая учительница).
ФЕЯ : Я рада приветствовать в моей стране.
Моей стране живут игрушки, книжки и малышки.
Целый день мы поем, танцуем и играем, очень весело живем.
Фея: Что же привело вас ко мне?
Ведущий: Фея мы ищем золотой ключик от волшебного чемоданчика. Помоги нам его найти.
Фея: Конечно, я вам помогу! В моей стране, нет ничего не возможного. По тридевятому царству вы дружно шли, все испытания прошли.
- И за это я вам даю тот самый ключ, который вы так долго искали.
- Ключик этот, не простой, он волшебный золотой.
Открывает он все замки, не только от волшебного чемоданчика, но и от ворот в Страну Знаний!
- Держите, бережно его храните. (отдает ключ).
Знаю я, вы для школы годитесь.
Вам желаю – отлично учитесь.
Пусть встреча со школой и классом,
Для всех станет вашим звёздным часом!
Но, а мне пора прощаться, и всем на прощание желаю я,
Чтоб из каждой звёздочки выросла звезда!
Варька: Спасибо добрая Фея! нам обратно возвратиться надо, да по быстрее, а то нас родители заждались
Ведущий Наконец, мы снова в нашем детском саду.
Вот ребята, наш ключик золотой и волшебный наш чемодан.
Откроем ребята волшебный ЧЕМОДАНЧИК?
(звучит музыка и ведущий имитирует, что открывается замок, крышка открывается) — -достает и показывает звонок волшебный.
Варька: Ой, и мне пора в школу собираться, спасибо вам друзья научили уму разуму меня. До свидания друзья, до встречи в школе! (уезжает на самокате).
Под веселую музыку уходит.
Ведущий: Поскорей звени звонок,
Мы тебя так долго искали.
Ведь на первый в жизни урок
ты позовёшь ребят, не умолкая.
А сейчас, зови скорее всех на прощальные песни и стихи.
Звучит музыка. Дети строятся полукругом.
1р Мы пришли в д /с малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь мы все делаем сами –
Научились всему – подросли!
2р Воспитатели, няни, медсестры!
Будем часто мы вас вспоминать
Ведь , наверное, очень не просто
Детям сердце свое отдавать
3р Мы не забудем ваших рук,
Их нежное тепло,
Мы здесь узнали слово «друг»,
И «счастье» и «добро»
4р Спасибо всем, кто нас любил,
Учил играть, считать,
Лепить, и рисовать, и петь,
И многое узнать!
5р Наш любимый,
Наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
6р До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья, школа ждет!
7р Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников
Привет!
:
8р Жили в садике мы дружно,
Но прощаться все же нужно.
И в прощальный этот час
Мы обнимем крепко вас!
9р Наш любимый детский садик
Ты нам дом родной.
Очень жаль, что навсегда
Расстаемся мы с тобой.
10рЕсть в году различные праздники,
А сегодня праздник у нас:
Первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
Все вместеСпасибо, спасибо, вам взрослые люди,
Мы ваших забот никогда не забудем!
Песня «Прощальная».
Дети садятся на места.
Ведущий — В дорогу, девчонки!
— В дорогу, мальчишки!
— По лесенке знаний шагайте смелей.
Пусть добрые песни и важные книжки тропинками будут на ней.
ведущий: Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрались в нашем зале! Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
: Много трудностей будет
На вашем пути, но мы уверены:
Вы будете легко их преодолевать!
Показывает трехлитровую банку с подкрашенной синей водой.
Вот сколько пасты и чернил
Вам придется исписать за время учебы в
Школе!
Показывает тазик с водой.
А столько слез прольете вы и ваши родители
За время учебы!
Показывает цифры от «1» до «5»
А это ваши отметки.
К сожалению, они всякие бывают,
И хорошие и плохие!
Ведущий: (вглядывается в лица детей)
С радостью вам скажу, что вы похожи
На будущих первоклассников и скоро станете
Настоящими первоклассниками и пойдете
В школу. Поэтому нам нужно всем вместе
Сейчас произнести клятву будущих
Первоклассников.
Для произнесения клятвы прошу детей встать!
Клятва будущих первоклассников
(на слово «Клянемся» руку кладут на сердце (на грудь).
Мы, будущие первоклассники, перед лицом своих друзей, родителей торжественно клянемся:
- Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянемся!
- Учиться в школе на «4» и «5». Клянемся!
- Никогда не открывать учебники грязными руками. Клянемся!
- Перед порогом знаний не отступать. Клянемся!
Ведущий: И еще один обязательный школьный
Ритуал, без которого невозможно посвящение
В будущих первоклассников. Это – помазание
Мелом (мажет детям щеки и нос).
Ну, вот, теперь я за вас спокойна. Соблюдены
Все ритуалы, а это значит, что вы готовы
Идти в школу.
Ведущий: Для торжественного поздравления приглашаем ---------------------------------
Ведущий: Надо сказать, что все эти годы нам помогали родители. И им сейчас предоставляется слово.
Ответное слово родителей. Дети и родители фотографируются, затем все идут запускать шары.
|
